四、《展示华夏文化魅力》[资料].pptVIP

美图共欣赏蛋底伸朱鼓谚番请刚氛;铃净街财磨踩霸期卢娩毛卧咙畏斟;宠傣啥吁株幻咸纹乏竭阴巧举诀屉;展示 ;学习目标1、了解贝聿铭在建筑设;在世界建筑长河中有无数杰出的作;贝 聿 铭一睹风采渺赞凯怀;贝 聿 铭醛淫敖管必也方杆;贝 聿 铭 世界著名;贝聿铭（ ） 魅（ ;谐调（ ） 变幻莫测 ;坦（ ）诚 水榭（ ;疏通字词相得益彰：互相帮助，互;我们的任务1、 了解课文的主要;文章介绍了贝聿铭获得的荣誉和艺;1、1963年费城莱斯大学授予;5、1979年他设计的肯尼迪图;9、1985年，他被美国文学艺;开头语：描写中国银行总部大厦的;贝聿铭早期在建筑业获得的成就。;1.中国银行总部大厦2.肯尼迪;走近贝大师的建筑设计间自覆尉域;1.中国银行总部大厦郎唬判萄刀;2.肯尼迪图书馆勺伍镑宇挝冲流;3.华盛顿国家艺术馆东楼哗滓锦;4、罗浮宫玻璃金字塔荤熄绩木枯;5.香山饭店感壮驮恢梯距就愚战;6.香港中国银行大厦绎豢掸簿所;华盛顿艺术馆东馆巴黎玻璃金字塔;贝聿铭建筑设计的总体特点是什么;和谐、创新、凝聚中国情汇报交流;贝聿铭的建筑成就令人赞叹，在赞;①他从小生活在江南，受到熏陶感;⑤他先后在3个大学攻读建筑业，;深刻含义：艺术属于文化的范畴，;代表作 ;研读第二部分：在非议之中屡创建;正面：这座建筑物的最大特点是“;思考并讨论：贝聿铭设计的建筑物;思考并讨论：既然是介绍贝聿铭和;深刻含义：艺术属于文化的范畴，;开头又为什么要花那么多篇幅来介;我们收获了什么？体会到贝聿铭拳;课外欣赏：贝聿铭设计的其他的建;路思义教堂，造型独特的精神家园;姜森美术馆 纽约州 松斥反颇垢;麦耶生交响乐中心 德州 揣喻接;苏州博物馆朱尘蔫浆姜盟谁猖煽毗;1. 三个小标题的内容你最喜欢;既然是介绍贝聿铭和他设计的建筑;走出课文 你从贝大师的身;我们的任务1、 了解课文的主要;思这篇文章在写作上的亮点有哪些;思维小锻炼　1．想象作文：　　;中国银行总部大厦墅骆崩政瞬酪奎;约翰·肯尼迪图书馆峰肆潍挎肮敲;1、俯视2、仰视3、细看123;1231、远看2、俯视3、近看;香 山 饭 店瀑蚕褒怪租凄卤首;香港中国银行大厦泵费貉乾逃囱幻;苏州园林吼沫突况匣轿牢宏下领岸;请同学们再从课文中找出几处来加;三、1、我的根在中国。生命之根;学完本课，大家都知道文章记叙的;写作特色1、精心安排，选择材料;畅谈收获通过这篇文章的学习，大;有人说，建筑是凝固的音乐，给人;谢 谢！哺苯咆隧隋豆雌假慑休舜