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2016-2017学年岳麓版选修2:第6课 法国大革命 作业.doc
第6课 法国大革命
【课程标准】 1.概述《人权宣言》中有关“自然权利”和“最高权力属于人民”的基本思想,理解它对法国和世界民主化进程的意义。2.以法国大革命中波旁王朝被推翻、共和国建立的基本史实为例,认识民主力量与专制势力斗争的深刻性和艰巨性。3.知道拿破仑帝国建立和波旁王朝复辟的基本经过,体会民主力量反对封建专制势力斗争的长期性、曲折性。
一、大革命前夕的法国
1.“旧制度”的衰微
18世纪初,“____________”开始显露出衰落的征兆。
2.新思想的萌发
18世纪,法国的启蒙思想家们倡导自由、平等和天赋人权的观念,启发了第三等级的反抗意识。
3.三级会议的召开
为了解决财政危机,1789年路易十六被迫下令召开三级会议,这成为大革命爆发的导火线。
二、法国大革命的进程
1.攻占巴士底狱和《人权宣言》
(1)革命爆发:1789年7月14日,巴黎人民攻占____________,大革命开始。
(2)《人权宣言》
①通过:1789年8月。
②核心:________、民主、________,尤其强调________。
③意义:宣示了新制度的原则,成为1791年宪法的______。
(3)1791年宪法
①通过:1791年9月,制宪议会通过。
②内容:宣布法国为________________国家。
2.战争和内乱
(1)对外战争
①1792年春夏之交,法国向________、________宣战。
②9月,法国义勇军在____________击退普鲁士军。
(2)共和国建立
①1792年9月,国民公会宣布成立共和国,史称“________________________”。
②________年1月,国民公会以叛国罪处死国王____________。
(3)吉伦特派下台
1793年5月底,巴黎民众推翻了吉伦特派的统治,____________掌权。
3.恐怖统治
(1)内容:实行战时总动员,用最严厉的措施,打击一切敌人和________投机活动;____________成为恐怖统治的象征。
(2)评价
①积极:平息了国内叛乱,击退了____________,稳定了局势。
②消极:造成人人自危,致使罗伯斯比尔众叛亲离。
(4)结果:1794年7月反对派发动“____________”,大革命高潮结束。
三、拿破仑时代
1.拿破仑上台
(1)原因
①热月政变后,法国政局依然动荡不安。
②许多人企盼出现一个强人政权。
③________个人卓越的军事才能。
(2)上台:1799年11月,拿破仑发动____________,建立起____________。
2.拿破仑的统治
(1)建立高度集权的政府体制。
(2)主持制定了《________________》
①内容:保留了法国大革命期间的改革成果,确认了________、________的原则。
②局限:限制____________,限制________和未成年人的权利。
(3)发动对外战争。
3.拿破仑帝国
(1)建立:________年12月,拿破仑在巴黎圣母院加冕,建立了________________。
(2)范围:以法兰西帝国为核心,包括附属国及普鲁士和奥地利。
(3)崩溃
①1812年,拿破仑侵略________失败,帝国开始崩溃。
②________年,拿破仑退位并被流放。
4.百日政权
(1)背景:____________的复辟统治损害了资产阶级和农民的利益,人们怀念拿破仑。
(2)措施:颁布自由主义的新宪法,把帝制改成君主立宪制。
(3)失败:1815年6月,________战役失败,拿破仑再次退位并被流放,法兰西第一帝国最终覆灭。
知识点一 “旧制度”的衰微
1.下列关于法国大革命前社会状况的表述,不正确的是( )
A.处在封建君主专制统治下
B.资产阶级属于统治阶级
C.教士和贵族属于统治阶级
D.第三等级包括资产阶级等
知识点二 攻占巴士底狱和《人权宣言》
2.路易十六在日记中写道:“14日,星期二,无事。”然而,这一天却成为改写法国历史的日子。因为在那天( )
A.第三等级召开了国民会议
B.制宪会议通过了《人权宣言》
C.巴黎人民攻占了巴士底狱
D.拿破仑颁布了《法兰西民法典》
3.法国宪法修改更迭频繁,但多部宪法都以《人权宣言》为序言,这是因为它( )
A.宣布废除君主制
B.确定了法国的政治体制
C.宣布了关于人权、公民权和法治的一系列原则
D.充分阐明了三权分立的原则
知识点三 共和国:战争与内乱
4.1792年8月10日,巴黎人民武装起义取得的最重要的成果是( )
A.废除了君主制,建立第一共和国
B.建立了君主立宪政体
C.
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