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年川省高考数学高分冲刺策略

一、认真研究考纲,学习考试说明,明确复习方向 二、回归教材,夯实基础,把握复习难度 1.在吃透考纲的同时二轮复习仍要回归教材。 2.课本是考试内容的载体,是高考命题的依据,也是学生智能的生长点,是最有参考价值的资料。 基础题、中档题不需要题海,高难题光靠题海也是不能解决的。 最基础的知识是最有用的知识,最基本的方法是最有用的方法。 3.高考数学试题坚持新题不难、难题不怪的命题方向,强调“注意通性通法,淡化特殊技巧”。 4.我们要求四能:能准确的理解课本上的每一个概念;能正确的推导教材上的全部公式、定理;能独立的推导书上的全部例题、习题;能历数各章的主要题型。 《平面向量三基梳理》 1、 ; 2、 ; ; 3、A、B、C三点共线 ; 4、 不共线,则 ; 不共线,则 ; 5、平面向量基本理: ; 6、C为AB的中点 ; ; 7、 表示 ; 表示 ; 8、 32.“心”有灵犀一点通——三角形中的心与向量 ①O为三角形ABC所在平面内的一点,满足: 点O为 的 ; ②动点P在中所在平面内,满足: 点P的轨迹过 的 ; ③动点P在中所在平面内,满足: 点P的轨迹过 的 ; 三、提升能力,适度创新 ①领会题意、明确目标,文字语言和图形语言、符号语言之间的准确翻译; ②寻找解题方向和有效解题步骤,通过分析综合,架设题目已知通向未知的桥梁; ③正确推理和运算,表述解题过程。 四、强化数学思想方法 一是具体操作方法,如配方法、消元法、换元法、迭代法、裂项相消法、错位相减法、赋值法、待定系数法、同一法等; 二是逻辑推理方法,如综合法、分析法、反证法、类比法、探索法、解析法、归纳法等; 三是具有宏观指导意义的数学思想方法,如函数与方程的思想方法、数形结合的思想方法、分类与整合的思想方法、化归与转化的思想方法等。 五、强化思维过程,提高解题质量 当处理的题目达到一定的量后,决定复习效果的关键因素就不再是题目的数量,而在于题目的质量和处理水平。一节课与其抓紧时间大汗淋淋地讲三道题,不如愉快宽松的引导学生探讨完两道题。 对“会而不对”、“对而不全”、“眼高手低”的现象要引起足够的重视。 例、设函数: 。 求函数 的单调区间; 设 ①若关于 的方程:

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