高考历史二轮专题复习 第4讲 20世纪初(1917年)—1945年的世界测试题.docVIP

第4讲　20世纪初(1917年)—1945年的世界 1．(2014·肇庆二模)“世界近两年正在倒退。各国之间非但没有更加接近非但没有增进友好的程度非但没有在稳定的和平迈进反而还采取了危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”这一现象出现的主要原因是(　　)A．经济危机C．斯大林模式经济互助委员会解析：本A项正确。答案：A广州二模)罗斯福在《向前看·在路上》写道：“由于被剥夺了进入美国市场的机会为了支持其自身工业发展并照顾其自身的失业问题其他工业国家不得不寻求发掘新的市场。”材料表明作者(　　)认同社会救济的作用强调恢复银行信用的意义肯定美元贬值的效果认可调整农产品结构的影响解析：本题考查理解分析能力。材料强调美国通过某一措施保护国内市场罗斯福政府实行货币贬值增强了美国商品的竞争力剥夺了其他国家商品进入美国的机会故C项正确。答案：C江苏历史)下表据《一个大(联)农民年平均税款变化的主要原因是(　　)年份 1920－－－－平均税款卢布) 10.30 6.11 3.98 3.06A.余粮收集制的推行固定粮食税的实施实物配给制的废除农业集体化的实现解析：本题考查图表解读能力。结合所1921年以后苏俄推行新经济政策用固定粮食税代替了原来的余粮收集制从而导致了1922年至1924年较低的平均税款故B项正确。答案：B南通调研)苏联第一个五年计划期间从美国进口包括拖拉机、汽车、电力设备、金属加工机器、挖掘机等约有2/3的大型企业是在美国援助下建成的。这表明该时期的苏联(　　)社会主义工业化得以迅速实现得到“马歇尔计划”的大力援助利用西方经济危机推动工业化建设鼓励外国资本家租借经营工业企业解析：本题考查理解分析能力。苏联第一个五年计划期间恰逢西方国家爆发了经济大危机苏联利用西方国家资源过剩的机会从美国进口相关设备推动本国工业化建设故C项正确。答案：C广州考前训练)在20世纪30年代有一种现象被帝国主义者称为“红色法西斯主义”这一称号在1945年后的(　　)马克思主义战时共产主义新经济政策斯大林模式解析：本题考查理解分析能力。解读题意可知美国所说的“红色法西斯主义”是指无产阶级的带有专制色彩的措施结合史实可知斯大林模式是苏联实行高度集中的政治经济管理体制有一定的专制色彩故D项正确其余三项明显不属于“20世纪30年代”。答案：D梅州一模)下面绘画作品的主要特征是(　　) A．追求对客观对象的准确描述寻求日常生活中光和色的美讴歌理性主义和英雄主义着重表达作者的主观感受解析：本题考查图片信息获取能力。图片呈现的作品在表现手法上采取夸张、扭曲、变形及抽象的形式表达作者强烈的内心感受属于现代主义故D项正确。答案：D创新是社会发展的动力世纪以来世界大国的崛起的历史就是创新的历史。阅读下列材料回答问题。材料一　17世纪时面积只相当于两个半北京的荷兰凭借一系列现代金融和商业制度的创立缔造了一个称霸全球的商业帝国。继荷兰之后英国通过推行自由贸易建立起全球市场并逐步确立起自由市场经济模式……美国在20世纪30年代又加入了政府干预的手段。从此看得见的手”和“看不见的手”交相作用改变了人们对传统的市场经济模式的认识。有历史学家认为近五百年来真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家这三国对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。材料二　列宁时代国家的经济政策具有相当的弹性；而斯大林则以强硬的手段加快了国家工业化的步伐……斯大林认为我的工业化资金只能靠我自己内部来积累内部来积累呢那主要当然要来自于农业……在那个时代所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。《大国崛起·解说词》问题：据材料一概括指出荷兰、英国和美国三国对市场经济是怎样创新和发展的。结合16至18世纪英国相关史实从“虔诚、商业和自由”三个方面分析其创新的条件。结合所学知识分析美国开创的新模式对美国发展的影响。依据材料二和所学知识概括指出在向社会主义过渡中列宁和斯大林是怎样探索的。依据所学知识概要评述这种斯大林时代所形成的经济社会管理模式。新中国成立以来在进行建设中国特色社会主义的实践中有哪些创新性史实。综合上述概括各国创新发展给我们的启示。答案：创新和发展：荷兰创立一系列现代金融和商业制度；英国推行自由贸易逐步确立自由市场经济模式；美国加强政府干预开创国家垄断资本主义模式。条件：宗教改革有利于民族国家和资本主义的发展；殖民活动和海外贸易进行了资本原始积累提供了广阔的市场；革命后颁布《权利法案》、君主立宪制逐渐确立和完善保证社会秩序的稳定和经济发展。影响：缓和了危机促使经济复苏和发展成为发达的国家垄断资本主义；完成了从战时经济向和平经济转变进入高速发展的“黄金时代”；为二战后成为两极格局中的一(2)列宁：新经济政策。斯大林：国家工业化和农业全盘集体化运动(斯大林模式或高度集中的计划经济体制)。这一模式虽在短期内取得了经济建