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湖南第一師范学院外语系课程教案综合英语四
课 题 Unit 1 Package Design 授课
时数 8 授课
类型 Lecture 教 学
目 的 1.To clarify the importance of package in life
2.To Try the students’ ability of observing 教 学
重 点 1. language points and grammatical structures in the text; 2. expressions about appearance of objects, animals or human beings; 3. writing: expository writing, giving opinions 教 学
难 点 1. to understand and use concepts related to package designing, labeling, and the design of signage; 2. some complicated sentences and expressions; 3. the summary of the text. 主要︵知识︶语言点
grab, seduce, artifice, motivate, connote, evoke, impact, standout, subliminal, garish, rub it in, aspire to, deck out, react to, not so much … as …,
have the look of, no wonder, grow into
教
学
过
程
︵学时分配
︶
教
学
过
程
︵学时分配
︶
Periods 1-2
Teaching Materials: Part 1 Listening Speaking Activities
Teaching Steps:
Step 1 Requirements for the students:
1. attendance: don’t be late
2. exercise: four times this semester
3. class activity: preview and review each lesson; take part in every kind of class activity.
The above three points will count in your final score.
Step 2 Brainstorming
1) Expressions of size:
colossal, miniature, huge, vast, immense, stout, chubby, plump, bulky, roly-poly , titan , mammoth, elephantine, small, diminutive, midget , tiny, teeny weeny
2) Expressions of shapes:
crooked, oval, undulating, angular, square, round, rectangle, hooked, humped, pointed, oblong, linear, symmetrical, truncated, bowlegged, snub-nosed, hunchbacked, curved, bulge, five feet long, two feet high and four feet wide, a space six by ten feet …
3) Expressions of material / texture:
wood, paper, plastic, fabric, silk, rayon, batik, nylon, wool, onionskin, cotton, tissue, parchment, silky, velvety, smooth, coarse, grainy, gritty, rough
4) Prepositional phrases of appearances:
like velvet, in yellow, on the crooked path , with plastic, towards obesity , along with a snub-nose
5) Figurative language:
(
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