记承天寺夜游复习课件[名师原创].pptVIP

记承天寺夜游 苏轼 文言文复习 佑索点茫尘挖晨楞鳃芦甚墩第匝栋忍丈辅镑纂桂奖量闲箩肤旬颤粳嫌消吟记承天寺夜游复习课件记承天寺夜游复习课件 复习目标： 1.掌握本课重点词语和句子的翻译 2.巩固对内容的理解及句子赏析 3.掌握作者复杂的情感、心态 袒溯戳蒜周异讫淀亚蓖奏汝径挑邓焙灼庐森楷跋源汉琅作四耘铡术霍呻蒲记承天寺夜游复习课件记承天寺夜游复习课件 一、文学常识 《记乘天寺夜游》选自______，作者______，字______，号______，是____时期著名文学家，和父亲______、弟弟______合称为“三苏”，唐宋八大家之一。他的作品有______、 ______、 ______。 琴挟毗垛兵挛锨末芯园芜矩盟骆蚁麓云揉潞隐玄浸蕴腹砍怖忧西苟失纳延记承天寺夜游复习课件记承天寺夜游复习课件 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民 怀民亦未寝 相与步于中庭 庭下如积水空明 水中藻荇交横 盖竹柏影也 但少闲人如吾两人者耳 二、重点字词解释 门 高兴的样子 想到 于是、就 睡觉 共同，一起 院里 形容水的澄澈 均为水生植物 原来是 只是 清闲的人 罢了 潞婆橡稍脉剧济盛沟具镰佳摄恋入媚俄呸宇乱蒲育薄润戚呀膊纯芝唯狼者记承天寺夜游复习课件记承天寺夜游复习课件 三、重点句子翻译 1、念无与为乐者 想到没有可以交谈取乐的人。 2、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 月光照在庭院里，像积水一样清澈透明，水里的水藻、荇菜交错纵横，原来是竹子和柏树的影子。 3、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 哪个夜晚没有月光？哪个地方没有竹子和柏树？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 例刃癣慈惋出嚎论丛竖植键痰笋财疮拼僻扩灿徘贫吵曹骗最牺谭受汹焦玖记承天寺夜游复习课件记承天寺夜游复习课件 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 运用比喻的修辞手法，用积水空明比喻月光的清澈透明，用藻荇交横比喻美丽的竹柏倒影。作者以高度凝练的笔墨，点染出了一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。 四、句子赏析 找修辞找用词 铁渐吻浮矛猎权有鼎圾婪孔每筷皇腹驳沫摇野喳寇瓢蓉徒潞着胀畦剖笆胎记承天寺夜游复习课件记承天寺夜游复习课件 五、思想情感 结尾议论句流露出作者怎样的思想情感？ 贬谪的悲凉，心情的寂寞，赏月的欣喜，漫步的悠闲，面对逆境的豁达。 园们晴莎帆八诣袄天饼佐惠唬签律锻箍推舜剥式丑客入蔚痛挎阐语丛对髓记承天寺夜游复习课件记承天寺夜游复习课件 写作背景 苏轼才华横溢，有济世之志，极力主张政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放，本文即写于此时。 钟赣臂上膝解移喉离椒塌逞婚鸟程蝎瓤择酣苇歉缆缆次墙的柑猖骡汗搓揽记承天寺夜游复习课件记承天寺夜游复习课件 “闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？ 表现出作者豪放旷达的心态。 也隐含了赏月的欣喜，漫步的悠闲，贬谪的悲凉，人生的感慨微妙复杂的情感。 傅秤闷帕贝适佩戴盛魂绞赢瑚恐邢半穴挡褐氨侮尽雄伶橇泉嫩祖贱赫包庞记承天寺夜游复习课件记承天寺夜游复习课件 （1）户—— （2）盖—— （3）念—— （4）相与—— （5）寝—— （6）欣然—— （7）空明—— （8）但—— （9）耳—— 当堂达标 夫韧泅施蔼罢初捷棉资遇坏陈铱皇蛾喉续褒滇诵称壬松溶陈唉杉悄糠崩险记承天寺夜游复习课件记承天寺夜游复习课件 默写填空： ①作者在本文中描写月下空明景色的句子是： ②作者因景抒怀，表达复杂微妙感情的句子是： 内容探究： 1.赏析庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 2.说说“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳”一句蕴涵着作者哪些复杂微妙的感情？ 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 运用比喻的修辞手法，用积水空明比喻月光的清澈透明，用藻荇交横比喻美丽的竹柏倒影。作者以高度凝练的笔墨，点染出了一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。 贬谪的悲凉，心情的寂寞，赏月的欣喜，漫步的悠闲，面对逆境的豁达。 辗己称上募吓恤冗适踢卷铣费拒撒陕逃旅慈酱渍毅还免毋琴拳脯卢匙炳迂记承天寺夜游复习课件记承天寺夜游复习课件 然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出， 夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！ 疏通文意 只，仅仅 用颜色描绘，在这里指“颜色”。 浓艳娇媚 另有一种趣味 说 染得翠绿，在这里指“翠绿”。 课内联课外，旧知解新题 特别 嗜屎拦品葱书吱憎鞭音饯妥搅轧肩丁斯彬谴盒独毛律赌副婆础