2015-2016学年人教版必修三:第12课 探索生命起源之谜 作业.docVIP

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  • 2017-04-01 发布于湖北
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2015-2016学年人教版必修三:第12课 探索生命起源之谜 作业.doc

2015-2016学年人教版必修三:第12课 探索生命起源之谜 作业 1.与图片所反映的历史信息相关的人物是(  ) A.牛顿 B.哈维 C.巴斯德 D.达尔文 答案:D 2.某著述的部分目录如下:“第1章 家养状态下的变异”、“第2章 自然状态下的变异”、“第3章 生存斗争”、“第4章 自然选择即适者生存”。下列各项,最有可能包含上述目录内容的是(  ) A.《物种起源》 B.《论动体的电动力学》 C.《哲学通信》 D.《自然哲学的数学原理》 答案:A 3. (2015·浙江考试院抽测)西方学术界赋予达尔文“生物学中的牛顿”的崇高荣誉,下列说法中错误的是(  ) A.生物不断进化的思想是达尔文提出来的 B.达尔文用大量事实证明了生物是不断自低级向高级进化的 C.达尔文证明了自然界进化的原则是物竞天择,适者生存 D.达尔文颠覆了上帝存在的自然神论观点 解析:本题考查再认再现能力。在达尔文之前,拉马克已经提出早期的生物进化思想,故A项错误,符合题意。 答案:A 4.观察右图,下列说法不正确的是(  ) A.讽刺达尔文的生物进化理论 B.在当时生物进化论被普遍接受 C.达尔文的进化论受到教会的攻击 D.达尔文论证了人类是从古猿进化而来的 答案:B 5.(2015·广东七校联

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