(版)导数题型归类讲：交点与根的分布.docVIP

2015版导数题型归类 第二讲 交点与根的分布 学习目标 交点问题转化为函数的最值问题 根的分布利用数形结合转化为基本的不等式问题 重难点 重点：交点问题 难点：交点问题 引入 我们知道导数可以用于研究切线、单调性、极值、最值问题，那么： 已知是函数的一个极值点，若直线与函数的图象有3个交点，则的取值范围为 ． 它是哪一类啦？ 过程 【知识点一】交点（零点或其变形） 两个函数的图像有交点也就是方程组有解，但是对于超越函数我们往往解不出，那么转化为一个函数，再利用图像研究其极值和最值问题成为了一种思路。 例题1.已知函数的图象与轴恰有两个公共点，则 ． A．-2或2 B．-9或3 C．-1或1 D．-3或1 例题2.（交点个数与根的分布）已知x=3是函数f(x)=aln(x+1)+-10x的一个极值点。 1）求a; 2）求函数的单调区间; 3）若直线y=b与函数y=f(x)的图像有三个交点，求b的取值范围. 【巩固练习】 1.若函数有大于零的极值点，则a的范围为_______. （2011年福建）已知a,b为常数，且，函数， 求实数b; 求函数的单调区间 当a=1时，是否同时存在实数m和M（mM），使得对于每一个，直线y=t与曲线都有交点？若存在，求出最小的实数m和最大的实数M；若不存在，说明理由。 【知识点二】根的分布 二次函数根的分布主要考虑开口、对称轴、判别式、特殊点的函数值；那么利用导函数也可以研究一些特殊函数的零点（根）的分布问题。 方法：数形结合、分类讨论 例题2.（利用根的分布）已知函数 1）若a=b=-3，求函数的单调区间 2）若f(x)在区间单调增加，在单调减小，证明 [巩固练习] 1.【2013学年第一学期期中杭州地区七校联考】函数不存在极值点，则的取值范围是_________. 2.（转换变量后为根的分布）已知函数 1）求曲线y=f(x)在点M（t,f(t)）处的切线方程 2）设a0,如果过点（a,b）可做曲线y=f(x)的三条切线，证明：-abf(a) 已知函数. 若函数f(x)存在单调减去减，求a的范围； 若且关于x的方程在区间[ 1 , 4 ]上恰有两个不等的实数根，求实数b的取值范围. 课堂巩固 1.【2014全国1高考理第11题】已知函数，若存在唯一的零点，且，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 2.【2014高考山东卷第20题】设函数（为常数，是自然对数的底数）. （Ⅰ）当时，求函数的单调区间； （Ⅱ）若函数在内存在两个极值点，求的取值范围. 课后作业 1.【浙江省湖州中学2013学年第一学期高三期中考试】函数在区间上恰有一个零点，则实数的取值范围是_____. 2.【2014高考四川第21题】已知函数，其中，为自然对数的底数. （Ⅰ）设是函数的导函数，求函数在区间上的最小值； （Ⅱ）若，函数在区间内有零点，求的取值范围