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2-3《长方体和正方体的表面积》（新授）授课时间 年 月 日 班级 姓名 教学内容：六年级上册第15页例4，并完成“练一练”和练习四第1—5题。 教学目标： 1、建立长方体和正方体的表面积的概念，理解长方体和正方体的表面积问题源于生活和生产实际。 2、掌握长方体表面积计算的基本思路和方法，能够正确熟练地计算长方体的表面积。 情感目标：养成良好的观察分析的习惯。 教学重难点：理解长方体和正方体表面积的含义，掌握计算方法，能正确地计算表面积。 一、温故预习 （1）这个长方体的下面长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 （2）这个长方体后面的长是（　）厘米，宽是（　）厘米，面积是（　　）平方厘米，它和（ ）面完全一样。 （3）左面和（ ）面的长是（　　）厘米，宽是（　　）厘米，面积是（　　）平方厘米。 二、课堂助学（一） 例4、做一个长6厘米、宽5厘米、高4厘米的长 方体纸盒，至少要多少平方厘米硬纸板？ 1、至少要用多少平方厘米的硬纸板，就是求长方体（ ）个面的面积 2.。你准备怎样求长方体六个面的总面积？长方体的六个面有什么特征？哪些面相等 3、尝试列式解答： 4、说说每一步分别是求的哪个面？ 长方体、正方体六个面的总面积就叫做长方体、正方体的表面积。 5、