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(重庆)【课堂设计】2014-2015学年高中生物拓展演练:3章 细胞的基本结构 本章测试(A卷)(人教版必修1).doc
滚动检测5 细胞的基本结构 (A卷)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)
1.以下最适合制备细胞膜的是( ) A.叶肉细胞
B.根尖细胞
C.鸟类的红细胞
D.哺乳动物的成熟红细胞
解析:A、B属于植物细胞,D选项是哺乳动物成熟的红细胞,无细胞核、细胞器,可做制备细胞膜的实验材料。
答案:D
2.下列实验中必须使用活细胞做实验材料的是( )
A.观察DNA和RNA在细胞中的分布
B.制备细胞膜
C.生物组织中蛋白质的鉴定
D.线粒体观察
解析:线粒体的观察,需要在高倍显微镜下观察生活状态的线粒体的形态和分布。
答案:D
3.对细胞膜内各种生物膜的结构和组成的错误叙述是( )
A.主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成
B.至少含有C、H、O、N、P等元素
C.不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同
D.内质网膜能形成高尔基体膜,说明两者化学组成完全相同
解析:内质网膜形成高尔基体膜,说明二者化学成分相似但不会完全相同,因为它们的功能有所不同。
答案:D
4.观察叶绿体或线粒体都需要制作临时装片,在制作临时装片时,必须先让盖玻片一侧接触水滴,然后轻轻盖上,这样操作的主要目的是( )
A.防止实验材料移动
B.防止水溢出
C.避免出现气泡
D.增加装片透明度
解析:该操作的主要目的是防止在盖玻片与载玻片之间产生气泡。
答案:C
5.下列物质在核糖体上合成的是( )
①性激素 ②胰岛素 ③淀粉 ④消化酶 ⑤纤维素
A.①② B.②③ C.②④ D.②⑤
解析:核糖体上合成的是蛋白质,②④符合。
答案:C
6.下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应( )
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类
②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类
③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类
A.核糖、脱氧核糖、乳糖
B.脱氧核糖、核糖、乳糖
C.核糖、葡萄糖、糖原
D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原
解析:存在于RNA中的糖类为核糖;存在于叶绿体中的糖类为葡萄糖;存在于动物细胞而植物细胞中不存在的糖类有乳糖、糖原。
答案:C
7.在我国悠久灿烂的文化中有许多描写植物的诗词,如“碧云天,黄叶地”和“看万山红遍,层林尽染”等等。上述诗句中的“黄”与“红”两种颜色的色素分别存在于植物细胞的( )
A.叶绿体、液泡 B.液泡、叶绿体
C.叶绿体、叶绿体 D.液泡、液泡
解析:黄、绿等颜色的色素存在于叶绿体中,而红、蓝等颜色的色素存在于液泡中。
答案:A
8.在某腺体的细胞中,提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。培养液中含有各细胞器完成其功能所需的物质和条件。很快连续取样,测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况,结果如下图所示。则曲线a、b、c依次代表( )
A.内质网、核糖体、高尔基体
B.内质网、高尔基体、核糖体
C.核糖体、高尔基体、内质网
D.核糖体、内质网、高尔基体
解析:图中曲线显示放射性标记的氨基酸首先出现在a中,然后出现在b中,最后才出现在c中。分泌蛋白的合成和分泌过程是:
所以曲线a、曲线b、曲线c依次代表核糖体、内质网、高尔基体。
答案:D
9.细胞内各细胞器具有一定的结构和功能,对右图中结构①的叙述,正确的是( )
A.在不同植物细胞内其数量基本相同
B.是植物合成蛋白质的主要细胞器
C.是植物进行光合作用产生有机物的细胞器
D.含有DNA和RNA,是决定植物遗传的基本单位
解析:根据图示可以看出,图中①所指的细胞器是叶绿体。叶绿体主要分布在植物细胞的绿色部分,如叶片的叶肉细胞、绿色的幼茎等,植物根细胞则不含有叶绿体;叶绿体是细胞内进行光合作用的细胞器,光合作用能产生有机物;植物遗传的基本单位是基因,叶绿体内的DNA分子中含有许多基因;细胞内合成蛋白质的细胞器是核糖体。
答案:C
10.沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜,使三者相互联系,构成有机整体的结构是( )
A.中心体 B.线粒体
C.内质网 D.叶绿体
解析:考查各种生物膜在结构上的联系,其中内质网既能与核膜、细胞膜、线粒体膜直接相连,又与高尔基体通过出芽以具膜小泡的形式间接联系,因此内质网在各种生物膜结构的联系中处于中心地位。
答案:C
11.科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是( )
A.黑、雌 B.褐、雌 C.白、雄 D.黑、雄
解析:
答案:A
12.下列关于染色质和染色体的叙述中,正确的是( )
A.同种物质在细胞同一时期的两种形态
B.不同物质在细胞同一时期的两种形态
C.不同物质在细胞不同时期的两种形态
D.同种物质在细胞不同时期的两种形态
解析:细胞分裂时,染色质高度螺旋
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