改进实验培养学生环保意识.docVIP

改进演示实验培养学生环保意识 摘要：环境问题是当今世界各国都非常关注的问题，在世界人口不断增长、生产不断发展、人民生活水平不断提高的过程中，由于人们对环境与生产发展的关系认识不够，以及对废弃物处理不当，使环境受到不同程度的破坏，如土地的沙漠化、水资源危机、酸雨、臭氧层的破坏、有毒化学品造成的污染等。保护环境已成为当前和未来全球性的重大课题之一，也是我国的一项基本国策。作为一名化学教师，我们在化学教学过程中应根据教学内容适时地对学生进行环保意识方面的教育。 关键词：绿色化学 实验 污染 环境 初中化学教材涉及到较多的化学演示实验，化学实验能够使学生获取化学知识、认识化学规律、形成化学概念，提高各种能力，同时也伴随着对环境的污染和对人类的危害。这就要求科学教师严肃、认真地对待每个实验，既要科学地、直观地展示实验所要达到的目的，又要始终注意尽量消灭其负面影响，使学生认识每个实验都要考虑到有毒气体、废液、废渣的处理以及怎样改进实验更有利于环境保护，有利于节约药品。以点滴事例的实践去教育学生，感染学生，增强学生的环保意识，把绿色化学理念贯穿到整个教学过程。 一、改进演示实验，渗透环保意识 现行初中教材中许多实验是属于粗放型的，只注重实验结论，没有考虑到对环境的污染，如果教师能本着绿色化学的宗旨，改进现行实验，不仅能减少环境污染，还可以使学生真正感受到保护环境的重要性。如：沪