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- 约9.84千字
- 约 12页
- 2017-04-09 发布于河南
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《管仲列传》导学案
【学习目标】
1、掌握文中重要文言词汇、文言句式,提高文言文阅读能力。(基础知识“五个五”:5个实词、5个虚词、5个句式、5种特殊用法、5个句子。)
2、通过朗读、分析,体会管鲍之交的真诚可贵。3、在疏通文意的基础上,了解管仲从政取得成功的主观及客观原因。读其书想见其为人:从管仲看司马迁。
【学习重难点】
1、通过朗读、分析,体会管鲍之交的真诚可贵。
2、理解司马迁对管仲的看法及创作本传的意图。
预习感知
“九合诸侯,一匡天下”的管仲
1、管仲其人
??? 管仲,名夷吾,字仲,颖上(今属安徽)人,春秋初齐国政治家。辅佐齐桓公,成就千秋霸业,司马迁说:“九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。”
2、施政策略
??? 内政方面:通货积财,主张“顺民心”,主张发展经济,改革图强,提出“仓禀实而知礼节,衣食足而知荣辱”的著名观点。推行兵民合一的军事制度,为后世创造典范。
??? 外交方面:提出“尊王攘夷”的口号,号令天下诸侯。伐楚责茅,维护周朝尊严;北征山戎,平定北方边患。
3、管子著作
??? 一部《管子》成为中国乃至世界古代典籍中不多见的经济著作,是研究我国先秦农业和经济状况的珍贵资料。《管子》名言:“凡治国之道,必先富民。民富则易治也,民贫则难治也。”“夫霸王之所始也,以人为本。本理则国固,本乱则国危。”
4、后人评价
(1)孔子论管仲:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下
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