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- 2017-04-08 发布于河南
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推断文言实词在文中的含义
教学目标
帮助学生掌握推断常用文言实词在文中含义的方法,提高学生的文言文翻译能力。
教学方法
通过确定学生熟悉的句子中的实词的意义,帮助学生归纳方法,并让学生在实际应用中掌握这些方法。
教学时数
一课时
教学过程
导入
(二)推断文言实词的一些基本方法
1、联想推断
试卷上常出现一些难理解的文言实词,我们可以联想课文有关语句中的用法或源自文言文的有关成语中的意义,相互比照,辨其异同,然后初步确定文中实词的含义。
例:
①道远不能自致,乞兵见迎。
尚请见谅 既见复关,载笑载言
吾长见笑于大方之家 汝真女子之见
②势拔五岳掩赤城
出类拔萃
③于将军度用几何人而足
内立法度 春风不度玉门关
崔九堂前几度闻 予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲
度我自军中,公乃入
高考示例
①不肖人也,不足爱也
使秦复爱六国之人 百姓皆以王为爱也
②使老弱女子乘城
乘彼诡垣,以望复关 致万乘之势
乘小舟夜泊绝壁之下 自京师乘风雪
③齐人未附,故且缓攻即墨以待事
齐人勿附于秦
2、语言结构推断
有些文言文句子结构整齐,讲求对仗,我们可以利用这一结构特点推知词义。
例:
①忠不必用兮,贤不必以
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