小篮球、小足球各种熟悉球性练习.docVIP

体 育 课 教 案 学习阶段：水平一 班级：二年级 学习 内容 1、小篮球、小足球各种熟悉球性练习 2、情景游戏:爱玩球的小兔子 场 地 器 材 学习 目标 通过教学初步了解学习小篮球、小足球的简单组合动作 在体育运动过程中增强学生之间的合作意识 全面培养学生对球类动作的创新精神 录音机一台 小篮球15 小足球15 教学顺序 时间 教 学 内 容 组 织 与 教 法 次数 强度 第 一 次练习 8′ 9 分钟 一、课堂常规 1 体育委员整队圆形队形集合、报告人数 2 师生问好 3 宣布课的内容 二、列队练习 原地的转法 三、武术、拳击操练习 组织形式: ◎ 要求:快、静、齐 教 法:师生同做 注意力集中、活泼、形象、有气氛 1 2 4 ×8 小 小 小 第 二 次 练习 第三次练习 22′23分钟 一、各种熟悉球性练习 集体听讲解、看示范 学生在教师的引导下做足球或篮球的几种规定动作尝试性练习 学生练习的动作协调、能做出教师所要求的动作或自创动作 二、情景游戏:爱玩球的小兔子 在原有足球、篮球几种规定动作基础上,通过鼓励、暗示、引导等手段开发学生的创造性与积极性。 难点:根据新课标五个不同领域要求,在心理健康标准使学生学会通过示范表演方法控制