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- 2017-04-02 发布于河南
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第一单元《四季放歌》
一 单元目标:
1. 学生能用自然、舒展的声音演唱《西风的话》,能用轻盈而富有弹性的声音演唱《童心是小鸟》,能用明亮跳跃的声音演唱《四季童趣》,感知体验歌曲的力度变化,领略四季的奇妙与美好,从而更加热爱大自然、热爱生活。
2. 学生通过欣赏《战台风》、《晓风之舞》、《新疆之春》,感受古筝、钢琴、小提琴的不同音色,熟悉乐曲主题旋律;对不同器乐的表现方式有进一步了解;能积极 参与听辨、模拟演奏、做节奏声势等活动,能较确切地感受作品不同的音乐形象和情绪,对欣赏器乐曲表现出浓厚的兴趣。
3、学习、巩固切分节奏和前半拍休止节奏,进一步感受、了解“三部曲式”这各音乐用品中常见的结构形式。
4.学生能积极收集以题材的音乐作品资料,主动到“创作”中,尽情发挥自身艺术,在活动中享受选择性创造性学习的乐趣。
分享四季的文学、美术作品
第一课时
教学内容 听:《晓风之舞》
唱:《四季童趣》
教学目标 1.欣赏《晓风之舞》(钢琴独奏)学生通过听、动结合等方式,先行熟悉,再听全曲时,通过标记、身势动作等,引导学生对不同主题旋律的出现做出反应,进而把握乐曲结构。
2. 能用明亮跳跃的声音演唱《四季童趣》,感知体验歌曲的力度变化,领略四季的奇妙与美好,从而更加热爱大自然、热爱生活。
3. 学习、巩
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