六上U1-4教学案三稿.docVIP

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  • 2017-04-09 发布于河南
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京口实验共同体六年级英语教案 课时:6A—1—4课型:Checkout time(Read and write), Culture time, Sound time 主备学校:京口实验 审核人:凌燕 集备主讲:韦燕 使用学校: 使用教师: 执教时间: 【教学目标】 ①能听懂、会说、会读单词和词组fit, Scottish, kilt,turn into。 ★②知道在不同具体语境中使用不同时态。 ③了解美国、英国和中国服装的文化知识。 ④了解字母组合ar在单词中的读音。 【教学准备】 1.PPT 2.学案 【自主导学】 1.常规预习 ⑴找一找字母组合ar发[a:]的其他单词。 ⑵浏览因特网查找中国服装的文化知识以及英文表达,学查英语词典。 Learning tips ①参考搜索网络平台 ②搜索关键词:中山装、旗袍、汉服 ③使用词典方法:(五上书后P90,新旧教材衔接) 在阅读时,你会遇到一些生词。这时候你可以查英汉词典。英汉词典里的但是是按字母顺序排列的。如想查找hobby这个单词,就先找到词典中字母h的部分,接着找ho-,再找hob-,这样以此类推, 你就能找到hobby了。 2.知识解析 讲述不同时间发生的故事使用不同时态: 现在进行时:讲述现在或现阶段正在进行或发生的动作或存在的状态的故事。 eg. The

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