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- 2017-04-02 发布于河南
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徐州市2014届高三试题
1.“分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地。”这主要强调分封制
A.巩固了西周的统治 B.推动了中原文明的扩展
C.扩大了西周的疆域 D.促成了统一民族的形成
2.《论语·学而》:“君子务本,本立而道生,孝弟也者,其为仁为本欤。”由此,可见孔子仁的学说的逻辑起点是
A.人性本善 B.血缘远近 C.宗法等级 D.君臣尊卑
3.有学者认为,从秦汉起,中国官僚体制的核心问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的独创性举措是
A.提高了决策的周密程度 B.丰富了官吏的选拔手段
C.打破了世家的特权垄断 D.推动了丞相制度走向解体
4. 中国早期人文主义的形成,多数学者认为在晚明时期。其主要依据是
A.对传统专制主义的批判 B.传统自然科技发展到顶峰
C.君主专制制度空前强化 D.资本主义萌芽的产生发展
5.清A.商人的政治地位已经跃居首位 B.学而优则仕的传统已被抛弃
C.重农抑商政策并没有
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