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八年级下册期末复习（说明文专题） 一、阅读《沙漠里的奇怪现象》节选，完成1-4题。 在沙漠里不但光线会作怪，声音也会作怪。玄奘相信这是魔鬼在迷人，直到如今，住在沙漠中的人们还有相信的。群众把会发生声音的沙地称为“鸣沙”。现在宁夏回族自治区中卫县靠黄河有一个地方名叫鸣沙山，即沙坡头地方，科学院和铁道部等机关在这里设有治沙站。站的后面便是腾格里沙漠。沙漠在此处已紧逼黄河河岸，沙高约一百米，沙坡面南坐北，中呈凹形，有很多泉水涌出，这块沙地向来是人们崇拜的对象。据说，每逢农历端阳节，男男女女便在鸣沙山上聚会，然后纷纷顺着山坡翻滚下来。这时候沙便发出轰隆的巨响，像打雷一样。两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来。果然听到隆隆之声，好像远处汽车在行走似的。据一些专家的意见，只要沙漠面部的沙子是细沙而且干燥，含有大量石英，被太阳晒得火热后，经风的吹佛或人马的走动，沙粒移动摩起来，便会发出声音，这便是鸣沙。古人说：“见怪不怪，其怪自败。”沙漠里的一切怪异现象，其实都可以用科学道理来说明的。1.这段文字说明的主要内容是什么？用一句话概括回答。 沙漠里的鸣沙现象及其产生的原因 2．根据对文本的理解，概括这段文字所说的鸣沙现象产生的条件。 （1）细而干燥? （2）含有大量石英（3）经太阳曝晒（4）沙子被振动而摩擦起来3．作者引用“见怪不怪，其怪自败”这句古人的话。有怎样的作用？为了说明“沙漠里的一切怪异现象，其实都可以用科学道理来说明的”。 4．这段文字是按什么顺序具体说明“鸣沙”这一怪异现象的？ 逻辑顺序（从现象到本质） 二、阅读《沙漠里的奇怪现象》节选，完成5-7题。 沙漠真像法显和玄奘所说的那样可怕吗？①解放以来，我们的地质部、石油部、中国科学院的工作人员已经好几次横穿新疆塔克拉玛干大戈壁，并没有什么鬼怪离奇的东西阻挡了他们的行进，这是什么缘故呢？②试想法显出发时，只有七个和尚结队同行，而走了不久，就有人不胜其苦开了小差，有人病死途中，最后只留下他一人。玄奘也是单枪匹马深入大戈壁，所谓孙行者、猪八戒、沙和尚等随从人员，那是小说《西游记》中的神话人物，那时既无大队骆驼带了大量清水食品跟上来，更谈不到汽车飞机来支援，当然就十分困苦了。 5．画线句①和句②分别是什么问句？作用分别是什么？ 句①：反问，表明了对法显、玄奘所说情况的否定态度。 句②：设问，启人深思，引人入胜，并自然地引出下文的解释。 6．请你比较一下，把下列句子中加粗的词语换成括号中的词语好不好？为什么？ 那时既无大队骆驼带了大量清水食品跟上来，更（也）谈不到汽车飞机来支援，当然（所以）就十分困苦了。 _连“大队骆驼带了大量清水食品跟上来”都不可能，还谈什么“汽车飞机来支援”，所以用“更”恰当些。“当然”，表示肯定，强调合乎事理或情理，没有疑问。句中用“当然”，既准确自然，又口语化。 7．为什么要点明“地质部、石油部、中国科学院的工作人员”的身份？ 点明身份，富含着在科学工作者面前奇怪现象可以正确解释的意思。 三、阅读《花儿为什么这样红》节选，完成8-12题。 ①花儿为什么这样红？②还有它生理上的需要。③光波长短不同，产生热效应也不同：红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。④花的组织，尤其是花瓣，一般都比较柔嫩。⑤野生状态中，在阳光强烈的地方，红、橙、黄花反射了热效应大的长光波，不致引起灼伤，有保护的作用。⑥在树林下、草丛间阳光弱的地方，蓝花反射短光波，吸收微弱的热效应大的长光波，对它的生理作用有利。 8．联系上下文，指出加粗的“它”指代什么。 （1）第②句中的“它”： 花儿? （2）第⑥句中的“它”： 蓝花 9．从这段文字的内容看，“花儿为什么这样红”的“红”是指“红色”，还是指“多彩”？为什么？ 指“多彩”。因为这段文字中说到了多种颜色的花，所以这里的“红”是指“多彩” 10．上文第③句指出红光波“热效应大”，第⑤句说明红花“反射”热效应大的长光波以保护自己，但第⑥句却说蓝花“吸收”“热效应大的长光波”对它的生理作用有利。这样写前后是否矛盾？说说你的看法。（根据有关的限制性词语来回答） 前后不矛盾。第⑤句说“反射”，是因为“红、橙、黄花”生长在“阳光强烈的地方”。第⑥句说蓝花“吸收”，则是因为它生长“在树林下、草丛间阳光弱的地方”，而且在这些