13会“呼吸”的公路讲稿.ppt

13 会“呼吸”的公路 初读课文 1、读通课文。 2、“呼吸”为什么加引号？ 创 污 质 减 效 利 杂 距 置 氧 我会读 创造 污染 质量 减少 有效 利用 复杂 距离 布置氮氧化物 我会读 设疑自探 题目中为什么“呼吸”带上引号？ 会“呼吸”的公路是怎样呼吸的？ 细读课文 会“呼吸”的公路是怎样呼吸的？ 课文的开头有什么特点？ 2、“呼吸”为什么加引号？ 1、你听说过公路会“呼吸”吗？ 细读课文 汽车排放的尾气对空气造成了严重的污染，也严重危害了人类的健康。 解疑 从课文中找出公路是怎样“呼吸”的句子？ 这种技术并不复杂，只需在公路边每隔一段距离布置一个通气口，用鼓风机将汽车排出的尾气吹进周围的土壤。 在那里，氮氧化物一部分被吸附在无数细微的土壤颗粒表面，另一部分被土壤中的水分溶解。溶解在水中的氮氧化物还能被土壤中的微生物吸收，变成肥料呢！ 一举两得 汽车 氮氧化物 土壤 土壤 排出 被吸附 被溶解 运用拓展 我收获到------------------（内容、写作方法、情感） 考考你 1.用下列词语造句： 有效—— 质量—— 复杂—— 2、填一填： 氮氧化物一部分（ ），另一部分被（ ），变成（ ）。空气不仅清新了,还有了肥料，这真是一个（ ）的好办法。 3.比一比，看谁说得好： 怎样保护环境？ 让我们从身边的小事做起吧，做一个保护环境的有心人，携起手来，为我们的家园尽一份力，添一片绿！ 保护环境的宣传语 保护环境，功在当代，利在千秋。 人人参与环保，共创绿色世纪。 追求绿色时尚，拥抱绿色生活。 治理环境污染，重现丽日蓝天。 同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。 积德行善，造福后代，百年大计，环保第一。 谢谢指导！