2017年八年级历史下册 第14课《钢铁长城》教案 新人教版.docVIP

第14课 钢铁长城 一、教材内容分析 本课主要介绍了国防建设的巨大成就，即钢铁长城的形成，讲述人民军队的建立和发展情况。国防建设成就既体现了前四个单元社会主义建设的成果，同时也是新中国独立自主和平外交建立和发展的重要保障。此课为下面外交成就的学习做好了铺垫，对完成第五单元的教学有重要的意义。 二、课程标准 了解人民海军和人民空军建立的史实。以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性。 三、教学目标 知识与能力目标：掌握人民海军、人民空军、导弹部队建立的历史及其发展壮大的趋势。 过程与方法目标：有效利用课本图片和课外网络等资源，收集整理海、空军和导弹部队发展过程的资料，体验国威军威。讨论探索钢铁长城形成的原因，认识科技强军的重要性。 情感态度与价值观目标：感受中国人民解放军的军威、国威，体会国防力量的日益增强；加强国防教育，增强学生国防观念，从而使学生建立起为中国的国防建设贡献力量的责任感。 四、教学重点、难点 重点：现代化海军、空军的建立。 难点：国防建设与经济建设协调发展的关系 五、教学过程 （一）创设情境，导入新课 展示：我国第一艘航母“辽宁舰” 教师：2012年9月25日我国第一艘航母“辽宁舰”正式交付海军，是我国国防发展史上一个重要里程碑。航母是一国综合国力和海军实力的象征，我国1.8万公里海岸线、300多万平方公里海洋国土有了重要保障。这标志着我国的综合国力和军事实力的巨大提升。 我国的国防由空军、海军、陆军和战略导弹部队等组成的多兵种合成军，已有能力构成立体防御体系，成为捍卫共和国的钢铁长城。今天，我们一起来学习第14课钢铁长城，了解国防现代化的历程。 （设计意图：渲染气氛，突出主题，激发学生的自豪感，调动学生学习积极性。） （二）教师引领，合作探究 一、海疆蛟龙 亮剑深海 播放：《国庆60周年大阅兵》关于海军的视频片段 教师：我国的第一支海军是哪支？它是什么时候建立的？ 学生：新中国成立前夕，华东军区海军成立，这是人民解放军的第一支海军。 教师：1949年4月，蒋介石集团土崩瓦解时，有一部分国民党海军宣布起义，向中国人民解放军华东军区投诚，第一支人民海军就在这个基础上建立起来了。那新中国成立后，我国又建立了哪些舰队？ 学生：新中国成立后，又相继建立了北海、东海、南海舰队。 教师：人民海军建立之初，只有国民党海军起义投诚的几艘舰艇，不仅数量少，而且装备落后。20世纪70年代，人民海军有哪些发展？ 学生：1971年，自行研制导弹驱逐舰；1974年，研制出第一艘核潜艇。 展示： 展示：核潜艇，一万年也要造。 ——毛泽东 教师:我国自行研制成功导弹驱逐舰、核潜艇等，陆续装备到海军部队，还多次远洋航行，圆满完成了科学考察和出访外国的任务。 教师：20世纪90 年代以后，人民海军又有哪些提高？ 学生：20世纪90年代，不断补充新型舰艇，兵种增多。 学生：海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成，活动范围也逐步扩大。 展示： 教师：中国海军实现了从水面舰艇到核潜艇，从近海到远海，从步枪到武器系统导弹化的光辉发展历程。为维护国家利益和世界和平发挥了重要作用。 （设计意图：让学生了解海军的主要兵种及其发展情况。） 教师：中国海军没有辜负毛主席的期望，实现了从水面舰艇到核潜艇，从近海到远海，从步枪到武器系统导弹化的光辉发展历程。为维护国家利益和世界和平发挥了重要作用。为什么旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆? 学生讨论后回答,师总结 总结：旧中国制度落后，国力很弱，海防松弛，无力抵抗外国的侵略，有海无防。百余年里，中国由一个完全独立的封建主权国家一步步陷入了半封建半殖民地社会的深渊，而新中国制度先进，有坚强的国力作后盾，也有强大的现代化海军国防力量。 展示： “辽宁”号——中国首艘航母 教师:中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接入列。航母入列，对于提高中国海军综合作战力量现代化水平、增强防卫作战能力，发展远海合作与应对非传统安全威胁能力，有效维护国家主权、安全和发展利益，促进世界和平与共同发展，具有重要意义。 讨论:第一艘航母“辽宁舰”的亮相说明了什么？ 学生：军队职能在新时期随着国家发展而扩大； 学生：是我国外交领域在军事领域的表现。 过渡： 在海军获得强劲发展的同时，我国空军也有了很大的发展。从抗美援朝到现在，我国空军的现代化建设有了新的飞跃，成为保卫祖国领空的钢铁卫士。下面我们就来看一下我国空军的发展 二、空中战鹰 写意蓝天 展示： 1949年11月11日，党中央正式在陆军基础上建立空军。人民空军成立仅