2017年春七年级英语下册 Unit 2 What time do you go to school学案 人教新目标版.docVIP

Unit 2　What time do you go to school? 第一课时　Section A (1a-1c) 1．重点单词：up, 重点短语：get up, 重点句式： 1．what time 引导的特殊疑问句时间表达法 1．what time 引导的特殊疑问句 一、预习课本P7新单词并识记 完成下面的汉译英。向上____________　2.刷子____________牙齿____________　4.淋浴____________通常____________　6.四十____________二、认真预习1a找出下列短语和句型。起床____________　2.穿衣____________洗淋浴__________　4.刷牙____________你通常什么时间洗淋浴？通常在6：40洗淋浴。 Step 1　情景导入( point at the clock on the wall ) What time is it? Can you tell me? Lets learn how to say time in English. 环节说明：开门见山的提出本节课的学习重点——时间表达法。Step 2　完成教材1a-1c的任务教师领读1a中的单词或词组学生识记并且将活动和图片中的人物匹配。(3分钟)2．以小组为单位说出1a图片上时钟显示的时间练习时间表达方法。(3分钟)认真听录音将所进行的活动和时间相匹配。完成课本上1b的听力任务。(2分钟)再听一遍录音并跟读模仿语音语调。(2分钟)仿照1c中的对话利用1b中的听力信息和同伴练习新对话并邀请几组同学来表演对话。(5分钟)参考案例What time do you usually take a shower? B: I usually take a shower at six forty. 5．小结训练。(5分钟)我早上六点起床． up at six in the morning. 2．他的爸爸晚上九点洗澡．你姐姐几点吃早饭？eat breakfast? 4．写出下列时间。：00 five_(oclock)　8：00 eight_(oclock)：02 nine_o_two　10：20 ten_twenty：35 eleven_thirty-five环节说明：听说结合第一时间向学生传达语言目标通过结对对话练习和小结训练使语言目标得以强化。Step 3　问题探究 的用法)你几点钟起床。)什么时候是你的生日？提问什么时候？”可以是较长的时间段也可以是具体的时间点。what_time通常用来提问具体的在几点钟。时间表达法——时分表达法)6：15 six_fifteen)7：29 seven_twenty-nine时间表达法：点＋分钟用法用在具体的某一时刻前。 请同学们做前面课时训练部分。第二课时　Section A (2a-2d) 1.重点单词：fifty, 重点短语：radio station重点句式：When do you go to work? 1．用频率副词谈论自己日常生活及日常作息习惯用英语正确表达时间：时分法 学习用英语正确表达时间：时分法 一、预习课本P8新单词并识记完成下面的汉译英。五十____________　2.从不____________早______________　4.工作____________有趣的__________　6.锻炼____________二、认真预习2a和2d找出下列短语和句型。电台____________　2.在晚上________去上班__________　4.从……到……_______你什么时候去上班？________________________________________________________________________我上学从不迟到。________________________________________________________________________ Step 1　情景导入oclock and take a shower at six thirty, then I eat breakfast at seven, I go to school at seven thirty. I get to school at seven forty-five. I am never late for school. What about you? Can you tell me what you do and the time? 环节说明：通过情景导入激发学生用英语表达的欲望对提高学生的口语表达能力起到较好的效果。Step 2　完成教材2a-2c的任务认真听录音将句子补充完整核对