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高中数学新课标
长乐侨中 王秀华
“免费”摸奖的奥秘
五一节快到了,永辉超市将在五一节举办免费摸奖活动,盒中有20个质地完全相同的小球,这20个球分2种颜色,红色10个,白色10个,摸到一个红球得10分,摸到一个白球得5分。
情境创设
游戏规则:
1.总分为100分者可获轿车一辆.
2. 总分为50分者可获电脑一台.
3. 总分为95或55分者可获手机一部.
4.总分为90,85,70,65,60分者可
获迷你太阳镜一副.
5. 总分为80或75分者须购买我公司促销产品: 价值30元400ml绿色装飘柔洗发水1瓶.
思考题1:
这样的摸奖活动,如果你在场,会参加么?
问题一:从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加某天的一项活动,其中1名同学参加上午的活动,1名同学参加下午的活动,有多少种不同的选法?
问题二:从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加某天一项活动,有多少种不同的选法?
甲、乙;甲、丙;乙、丙
3
情境创设
问题二
问题一
有
顺
序
无
顺
序
一般地,从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合.
排列与组合的概念有什么共同点与不同点?
概念讲解
组合定义:
名称内容
排 列
组 合
定 义
相同点
不同点
都要“从n个不同元素中任取m个元素”
与元素的顺序有关
与元素的顺序无关
从n个不同元素中取出m
个元素,按一定的顺序
排成一列
从n个不同元素中取出m个元素,把它并成一组
概念讲解
1.排列和组合的区别和联系:
思考一:aB与Ba是相同的排列 还是相同的组合?为什么?
思考二:两个相同的排列有什么特点?两个相同的组合呢?
概念理解
构造排列分成两步完成,先取后排;而构造组合就是其中一个步骤.
思考三:组合与排列有联系吗?
例1 判断下列问题是组合问题还是排列问题?
(1)设集合A={a,b,c,d,e},则集合A的含有3个元素的子集有多少个?
(2)某铁路线上有5个车站,则这条铁路线上共需准备多少种车票?
有多少种不同的火车票价?
组合问题
排列问题
(3)10人聚会,见面后每两人之间要握手相互问候,共需握手多少次?
组合问题
组合问题
组合是选择的结果,排列
是选择后再排序的结果.
(4)从1,3,5,7中任取两个数相加,可得多少个不同的和?
组合问题
(5)从1,3,5,7中任取两个数相除,可得多少个不同的商?
排列问题
如:从 a , b , c三个不同的元素中取出两个元素的所有组合是: . 所有组合数是:
概念讲解
组合数
ab,ac,bc
1.写出从a,b,c,d 四个元素中任取三个元素的所有组合
abc , abd , acd ,bcd .
b
c
d
d
c
b
a
c
d
练一练
组合
排列
abc bac cab
acb bca cba
abd bad dab
adb bda dba
acd cad dac
adc cda dca
bcd cbd dbc
bdc cdb dcb
(三个元素的)1个组合,对应着6个排列
你发现了什么?
组合数公式:
从 n个不同元中取出m个元素的排列数
概念讲解
例1、计算:⑴
(2)列出所有冠亚军的可能情况.
(2)甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁、丙丁
乙甲、丙甲、丁甲、丙乙、丁乙、丁丙
(1) 甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁、丙丁
解:
例题分析
(2)已知: ,求n的值
⑴ 35
(2) 8
例3. 一位教练的足球队共有 17 名初级学员,他们中以前没
有一人参加过比赛.按照足球比赛规则,比赛时一个足
球队的上场队员是11人.问:
(l)这位教练从这 17 名学员中可以形成多少种学员上场方案?
(2)如果在选出11名上场队员时,还要确定其中的守门员,那么
教练员有多少种方式做这件事情?
解: (1)由于上场学员没有角色差异,所以可以形成的学员上 场方案有 =12 376 (种) .
(2)教练员可以分两步完成这件事情:
第1步,从17名学员中选出 11 人组成上场小组,共有 种选法;
第2步,从选出的 11 人中选出 1 名守门员,共有 种选法.
所以教练员做这件事情的方法数有
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