组合数学课件_-_教案综述.ppt

组合数学课件 课程简介 相关课程 使用教材 《数学分析》《高等代数》《离散数学》 书名：组合数学（第三版） 作者：孙淑玲 出版社：中国科学技术大学出版社 本课程针对计算机科学中的一个重要学科——组合数学，组合数学是数学的一个分支，它研究事物在结定模式下的配置，研究这种配置的存在性，所有可能配置的计数和分类以及配置的各种性质。组合数学在计算机科学中有着极其广泛的应用。 组合学问题求解方法层出不穷、干变万化，应以理解为基础，善于总结各种技巧，掌握科学的组织和推理方法。 目录（1） 引言 第1章 排列与组合 1.1 加法法则和乘法法则 1.2 排列 1.3 组合 1.4 二项式定理 1.5 组合恒等式及其含义 1.6 模型转换 本章小结 习题 第2章 鸽笼原理 2.1 鸽笼原理 2.2 鸽笼原理的推广 2.3 Ramsey定理 本章小结 习题 第3章 容斥原理 3.1 容斥原理 3.2 重集r-组合 3.3 错排问题 3.4 有限制排列 3.5* 一般有限制排列 3.6* 广义容斥原理 本章小结 习题 第4章 母函数 4.1 母函数的基本概念 4.2 母函数的基本运算 4.3 在排列组合中的应用 4.4 整数的拆分 4.5 Ferrers图 目 录 目录（2） 4.6* 在组合恒等式中的应用 本章小结 习题 第5章 递推关系 5.1 递推关系的建立 5.2 常系数线性齐次递推关系 5.3 常系数线性非齐次递推关系 5.4 迭代法与归纳法 5.5 母函数在递推关系中的应用 5.6* 典型的递推关系 本章小结 习题 第6章 Pólya定理 6.1 群的概念 6.2 置换群 6.3 循环、奇循环与偶循环 6.4 Burnside引理 6.5 Pólya定理 6.6 Pólya定理的应用 6.7 母函数形式的Pólya定理 6.8* 图的计数 6.9* Pólya定理的若干推广 本章小结 习题 ********************** 课程总结 注：加*的章节一般性了解 引 言 发展历史 涵盖内容 学习目的 学习方法 存在性问题 计数和枚举 优化问题 构造性问题 科学的组织 科学的推理 古老 年轻 练习 思考总结 笔记 组合数学研究的中心问题是按照一定的规则来安排有限多个对象 如果人们想把有限多个对象按照它们所应满足的条件来进行安排，当符合要求的安排并非显然存在或显然不存在时，首要的问题就是要证明或者否定它的存在。这就是存在性问题。如果所要求的安排存在，则可能有多种不同的安排，这又经常给人们提出这样的问题：有多少种可能的安排方案？如何对安排的方案进行分类？这就是计数问题。如果一个组合问题有解，则往往需要给出求其某一特定解的算法，这就是所谓的构造性问题。如果算法很多，就需要在一定的条件下找出一个或者几个最优或近乎最优的安排方案，这就是优化问题。 第1章 排列与组合 本章重点介绍以下的基本计数方法： 加法法则和乘法法则 排列 组合 二项式定理的应用 组合恒等式 相互独立的事件 A、B 分别有 k 和 l 种方法产生，则产生 A 或 B 的方法数为 k+l 种。 §1.1 加法法则 §1.1 加法法则和乘法法则 1.1.1 加法法则 加法法则 集合论定义 若|A|=k，|B|=l ，且A∩B=Φ ，则|A∪B| = k+l 。 §1.1 加法法则例1 §1.1 加法法则和乘法法则 1.1.1 加法法则 例 题 例1、有一所学校给一名物理竞赛优胜者发奖，奖品有三类，第一类是三种不同版本的法汉词典；第二类是四种不同类型的物理参考书；第三类是二种不同的奖杯。这位优胜者只能挑选一样奖品。那么，这位优胜者挑选奖品的方法有多少种？ §1.1 加法法则例2、3 §1.1 加法法则和乘法法则 1.1.1 加法法则 例 题 例2、大于0小于10的奇偶数有多少个？ 例3、小于20可被2或3整除的自然数有多少个？ 若|A|=k，|B|=l ，A×B={(a,b)|a∈A， b∈B}，则|A×B| = k×l 。 §1.1 乘法法则 §1.1 加法法则和乘法法则 1.1.2 乘法法则 乘法法则 相互独立的事件 A、B 分别有 k 和 l 种方法产