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(山东)山东省东营市胜利新西兰学校2014高三政治二轮复习经济生活第四单元复习学案人教版
胜利新西兰学校2014高三复课班专题四复习学案
【学习目标】—高考考点
社会主义市场经济 科学发展观和小康社会的经济建设 经济全球化与对外开放 (1)市场经济基本原理
市场与计划市场调节及其弊端市场配置资源市场秩序(2)社会主义市场经济
社会主义市场经济的基本特征宏观调控(1)全面建设小康社会的经济目标
小康社会经济建设 (2)促进国家发展
科学发展观经济持续协调发展
(1)经济全球化
经济全球化及其表现跨国公司
经济全球化的影响
(2)国际经济竞争与合作对外开放国际经济组织
国际经济合作“引进来”与“走出去”相结合的战略
【知识整合】
市场调节的优点、局限性及其弊端、危害?讲义P29
预测题型:选择题。
命题角度:市场调节的优点和缺点。
市场秩序(为什么、怎么样)
预测题型:选择题。
命题角度:规范市场秩序的意义和措施。
※深化整合:多角度把握市场秩序问题
(1)良好市场秩序的意义:只有具备公平、公正的市场秩序,形成统一、开放、竞争、有序的现代市场体系,市场才能合理配置资源,发挥市场经济的长处。
(2)维护: ①依赖市场规则,包括市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则。
②建立健全社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。
③需要法律和道德的规范和引导。
(3)从主体看,良好的市场秩序需要国家、经营者和消费者共同维护。
(4)联系其它专题全面把握诚信的意义:诚实信用是企业经营者必须遵守的道德规范;诚信关系到企业的信誉和形象,集中表现为产品和服务的质量;诚信是市场交易的规则,是现代市场经济正常运行不可缺少的条件;贷款讲诚信,纳税讲诚信。
3、社会主义市场经济
※深化整合:发展社会主义市场经济
(1)面临两个背景:小康社会、经济全球化。
(2)坚持一个指针:科学发展观。牢固树立贯彻落实科学发展观。
(3)结合两个手段:市场调节、宏观调控。充分发挥市场调节的基础作用,同时加强宏观调控。
(4)统筹两个大局:国内、国际。既要扩大内需,又要提高对外开放水平。
4、宏观调控的必要性、重要性,目标、如何做?讲义P29-30
预测题型:选择题、主观题。
命题角度:结合当前金融危机的经济形势考查宏观调控的原因、目标和手段。
深化整合:市场调节与宏观调控的关系
? 市场调节 宏观调控 区
别
含义 市场调节是指在资源配置中发挥市场机制的作用,实际上就是价值规律在起作用 国家的宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制 实
现
方
式 市场调节通过市场上价格、供求、竞争的变化和相互作用,支配人们的经济活动,调节人、财、物的投放方向和数量比例 宏观调控是运用经济手段、法律手段、必要的行政手段等实现的 地位 在市场经济条件下,市场在资源配置中起基础性作用 国家的宏观调控要在尊重市场的基础性作用的前提下进行 联系 ①市场经济既要发挥市场的基础性作用,又要发挥国家宏观调控的作用。②市场调节存在着自发性、盲目性、滞后性等弱点与缺陷,需要加强国家的宏观调控;国家的宏观调控要在尊重市场、遵循市场规律前提下进行。③在市场经济条件下,发挥市场的调节作用与运用国家的宏观调控,都有利于实现资源的优化配置 5、科学发展观的内涵(讲义P31)
预测题型:选择题、主观题。
命题角度:结合具体材料考查科学发展观基本内涵的要求和表现。
6、如何促进国民经济又好又快发展?讲义P31-32
预测题型:选择题、主观题。
命题角度:统筹城乡发展,转变经济发展方式 ,加强能源资源和生态环境保护,提高自主创新能力是近几年重点考查的内容。
7、为什么实行对外开放?(必要性、重要性)
预测题型:选择题、主观题。
命题角度:“引进来”与“走出去”相结合,利用世贸规则维护国家利益,企业增强国际竞争力是高考常考查的角度。
⑴必要性:是经济全球化的必然要求;是发展社会主义市场经济的必然要求;是进行社会主义现代化建设的必要条件。
意义:在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济合作和竞争,充分利用国际国内两个市场,优化资源配置,拓展发展空间,促进我国经济发展。
⑵全面提高对外开放水平的措施:
第一,积极参与国际竞争与合作,趋利避害,防范风险。
第二,新形势下我国全面提高对外开放水平的战略:必须拓展对外开放的广度和深度,提高开放型经济水平。
坚持“引进来”与“走出去”相结合的对外开放战略,扩大开放领域,优化开放结构,提高开放质量,完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系,形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势。
①“引进来”:引进外资、先进技术、管理经验和高素质人才
新形势下,要创新利用外资方式,优化利用外资结构,发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展等方面的作用。
②“走出去”要求:创新对外投资
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