(山东)河南省开封市第二实验高级中学2014-2015学年高一历史9月月考试题新人教版.docVIP

高一9月月考历史试题 考试范围：第一单元；考试时间：60分钟； 题号 一 二 总分 得分 注意事项： 1．答题前请在答题卡上填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 3．请在规定的位置答题，其他地方答题无效 第I卷（选择题） 评卷人 得分 一、选择题（在下列四个选项中，只有一个是正确的。共30题，每题2分，共60分。） 1．明代内阁和清代军机处的共同之处在于（ ） A．统领六部处理各种事务 B．都是中央常设行政机构 C．体现了相权削弱君权加强 D．参与机要政务但无决策权 2．某同学在研究下列两幅图片后，对该阶段中国古代社会的变化特征得出一些感悟，你认为正确的是（ ） ①从贵族体制到官僚体制 ②从世袭到任命 ③从地方分治到中央集权 ④从分裂到统一 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 3．有位学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系，是一部不断磨擦，不断调整的历史。”下列有关历代宰相制度演变的说法，不正确的是（ ） A．秦代宰相作为百官之首，帮助皇帝处理政事 B．唐代三省的长官都是宰相 C．宋代设置参知政事为副相，分割宰相的财权 D．明代初年，明太祖废宰相，皇权、相权矛盾终结，君主专制进一步强化 4．易中天在《帝国的终结》中说：“秦，虽死犹存，它亡的悲壮。”从政治制度上看，“秦，虽死犹存”主要是指（ ） A．统一度量衡 B．开创察举制 C．建立三公九卿制度 D．开创了专制主义中央集权制度 5．“洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中，并试图独自处理国家大事。但是这样的工作负担被证明是无法承担的，他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……”材料中“中级官员”的主要职责是（ ） A．行使军权 B．审核政令 C．协理奏章 D．跪受笔录 6．“举秀才不知书，察孝廉父别居；寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”这主要是在评价（ ） A.世官制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制 7．《全球通史》中有这样一段描述：“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国王划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”。此处“新皇帝”是指（ ） A．秦始皇 B．汉武帝 C．明太祖 D．雍正帝 8．“姓”的社会职能是代表有共同血缘关系的种族的称号。中国人的姓名一般是姓在前名在后，某些国家则是名在前而姓在后。中国人如此强调姓反映的实质（ ） A．男尊女卑思想严重 B．家族宗法观念浓厚 C．个人观念淡漠 D．专制王权强大 9． A．①?? ???????B．②? ???????C．③??? ???????D．④ 10．秦始皇设职授官，从一面看是官僚政治的开始，从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。中止了“政治权力等级世袭”的制度是 A．宗法制 B．皇帝制 C．分封制D．郡县制 11．唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明 A．唐代君主的权力不受制约 B．唐代以谏官削弱宰相的权力 C．宋代谏官向宰相和皇帝负责 D．宋代君主专制的程度高于唐代 12．著名学者钱穆认为，唐代在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中。钱穆先生的观点是 A．唐朝专制皇权进一步加强 B．唐朝三省相互牵制 C．唐朝皇帝还未拥有足够的专制权力D．唐朝实行集体决策机制 13． 14． A．秦朝时期人们以金玉为印 B．皇权至上，皇帝独尊 C．秦以前玉玺为皇帝独有 D．皇权为民，与民共享 15． B．全国有通行的统一的文字 C．以皇权的至高无上为最基本原则 D．中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理 16． C．政治和理学思想紧密结合 D．藩镇割据成为严重的社会问题 17． ①中央政府与地方割据势力的矛盾 ②皇权专制与相权制约的矛盾 ③皇位世袭与外戚、宦官干政的矛盾 ④商品经济与自然经济的矛盾 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 18．钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以