中小学生心理健康教育答辩.pptVIP

八、中小学生心理健康教育对策 （二）关爱学生，以情感人 在教学中应经常采取正面鼓励的方法调动学生的学习积极性与主动性，注重提高学生的自主学习能力，并结合学科特点对学生进行职业道德和个人修养教育。 在课内课外均应把握学生思想动态，从学习上、生活上真正关心学生，做学生信得过的知心人。 八、中小学生心理健康教育对策 （三）治学严谨，教风端正 治学严谨，教风端正是作为一名教师最根本的教学态度，也是赢得学生尊重的重要因素。应坚持“每课必备、每课必新”的原则。多方搜集资料，认真备课，做到精心准备、合理安排、深入浅出、师生互动、结合生活实际、重视学生能力培养，力争使每一节课都有一些新鲜的思想和内容，使学生在较为轻松的环境中有新的收获。 八、中小学生心理健康教育对策 （四）善待学生，诚信育人 作为一名教师，应深知如今的学生生活的不易，尤其是他们的父母更为不易。在面对学生的缺点和错误时，以尊重学生人格、理解与宽容优先；对待学生态度和蔼，采取正面鼓励的方法调动学生的学习积极性与主动性；在教学上应对学生认真负责，从不敷衍塞责。 八、中小学生心理健康教育对策 （五）早恋的处理 这项工作需要十分冷静细心，家长和教师不应过于简单粗暴，过于情绪化。 九、讨论： 问题： 1、您认为中小学生心理健康教育是否应该成为学校工作中的一项重要内容。 2、您所在的学校是否有专职心理教师，心理健康教育课、心理辅导室？ 3、谈谈您所在学校的心理健康教育开展情况。  师生关系问题 10月4日，发生在课堂之上的惊天血案在山西朔州惨烈上演。被害的老师家境贫寒，才华横溢，曾考中两所学校的研究生，创作发表了20余部小说和剧本。 晚自习上，23岁的老师郝旭东走到了16岁的学生李明的座位旁时，李明突然拿着一把弹簧刀，猛地刺向郝旭东的腹部……赶到现场的警方，将仍留在教室的李明带走，在他的书包里找到了一页“死亡笔记”，上面写着“我就是个坏学生，还坏到家了……我恨老师，更恨学校……我要发泄，我要复仇，我要杀老师”。 师生关系问题 在失踪两天后，浙江丽水市缙云县盘溪中学31岁女教师潘伟仙的遗体在县城附近的一座山上被找到，而杀害她的竟然是她的学生丁某。 10月21日中午，因为学生丁某前一天逃课，潘老师便决定带着他去他家做家访。据丁某事后交代，他借口父母不在家，而爷爷奶奶在山上干活，将潘老师骗到山上后掐死。 举例 情感问题 情感问题 2003年5月19日晚7时许，甘肃武威市凉州区双城镇小学六年级(甲)班女生苗玉、蔡芸(皆化名)放学回家后在集贸市场内购买并服食了鼠药，苗玉死亡而蔡芸经抢救脱险。  情感问题 5月21日，双城中学学生赵某在家与母亲拌嘴后，服农药自杀死亡; 5月22日中午，双城小学六年级(乙)班男生孙某与母亲拌嘴后服鼠药自杀，经抢救脱险; 5月23日晚8时，双城小学六年级(乙)班学生杨某突然服鼠药，经抢救脱险; 5月24日上午，双城小学六年级(乙)班学生倪某于上学途中忽然服食农药，经抢救脱险。 情感问题 公安部门在调查中发现，有好几位男生就明确地流露出了对苗某的爱慕(或者叫喜欢)。而在苗某的日记中，她却流露出了她喜欢一位男孩。在今年4月份苗某和其他七八位同学在一位同学家的聚会中，有几位男孩摸了苗某和其她几位女孩的乳房。  情感问题 后来，这件事在同学们间逐渐传开了，这给心理尚未成熟的苗某造成了巨大的压力，和苗某要好的几位朋友知道了苗某要在5月19日这一天自杀，因此，他们在自己的手上和桌子上刻下了“勿忘5.19”的字样。 和苗某一起服毒的蔡某说，她就是崇拜苗某，有那么多人围着苗某转，她认为陪苗某死也值得。服毒的孙某，就是苗某的“追求者”，他在获救后确实承认他喜欢苗某，他说他在见到苗某的尸体后悲痛万分，万念俱灰，觉得活得没有意义。 举例 学生自身承受能力低下 学生自身承受能力低下 2011-04-21 10:18:10 2011年04月21日09:26 来源：《南国早报》 4月16日上午，博白县博白镇第二初级中学初二女生小冰（化名）的遗体被火化。一个月前，担任班长的她在上晚自习时忽然坠楼身亡。由县公安局等部门组成的联合调查组查明，她是与同学发生矛盾后当众跳楼的。  学生自身承受能力低下 2011-05-13 17:32:07 厦门市东山中学一名初2的女学生，在考试时作弊，被老师发现没收了考卷。该女生感到很委屈，借口上厕所，从教学楼4层纵身跳下……。听说这名女生平时成绩优秀。 学生自身承受能力低下 新京报讯（记者 周清树 实习生 付宗恒 贾世煜） 14日，抚州临川二中发生命案，高三学生雷某，尚未满18