2013年秋新目标八年级英语上册全册全套电子教案设计.docVIP

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2013年秋新目标八年级英语上册全册全套教案,共103页 Go for it! Unit 1 How often do you exercise ? 第一课时 一、教学目标: 1、目标语言 重点词汇:1,want somebody to do 2. be good for 3.pretty A的新单词,并制作单图片。 2、完成1a,列出图中物品的英语单词,并识记新单词。 3、读1a、1c中的对话,区别My name’s Jenny.和I’m Jenny. 4、找出并区别I you my your . Ask and answer in pairs like this. What do you do on weekends、、、I often exercise How often do you exercise ?. I exercise five times a week. (设计说明)先有老师示范对话,询问学生周末日常活动,然后两人一组自由对话,利用图片进行。为新课学习作好铺垫。 Step2.Leading in. 1,要求学生将单词和字母对应,完成1a任务,2,引导学生进行1B的pair work 活动,自编对话完成1b中的学习内容。 (设计说明)这里可巩固练习词组,want somebody to do.与 be good for并造句子。 Step3: 3.播放录音,要求学生完成2a的听力内容。 4.再播放录音,要求学生完成2b的听力内容,并将此词填在合适的位置。(设计说明)通过听力训练,使学生学会听关键词和推测词意的能力,并理解目标语言。 5.引导学生进行2c的Pair work活动,自编对话,完成2c中的学习内容。 6.引导学生阅读3a的短文,要求学生回答设计的问题,完成3a的内容引导学。合作探究 课文解析. 3a 1) pretty表示“十分”作副词用,我们以前学过quite和very也有这种意思。其中它们的程度由浅入深为quite→pretty→very. 相当健康: 2)I exercise every day, usually when I come you when I leave? 能帮我照顾一下孩子吗? look还可以和许多词搭配,但意思不一样。 (1) look at eg:Please look at the blackboard. (2) look for eg:我在找我的笔 (3) look like eg::你爸爸长什么样? 4) Good food and exercise 好的饮食和锻炼帮助我学得更好。 5)帮助某人做某事 6) be good for 7)be good at =do well in 8)be good to sb. 9) 和…相同 与……不同 不同: (n.)difference eg.There are many (不同点)between the two pictures. 10) although虽然,尽管,引导让步状语从句,与 同义,但不能与 同时出现在一个复合句中,可与still, yet同用。 11) 保持健康: = be in good the street last month. (2) Will you come again next week? (3) I will stay to music (设计说明)循序渐进学习目标语言Step10. Do some exercises. 综合能力训练P9自主学习 Step11. Summing-up St

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