九年级美术下册课时电子教案设计.docVIP

课 时 教 案 课题：走出神殿 第 1 课时 总序第 1 个教案 课型：新授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日 教学目标： 1、 知识与能力：初步了解国外历史发展的历史源流，不同时期的美术现象以及审美现象特点，能对作品和美术现象进行简短的评述。 2、 过程与方法：在“欣赏”中学习综合运用各种知识赏析，美术作品的方法，获得初步的审美经验和鉴赏能力。 3、 情感态度与价值观：在欣赏外国美术作品的过程中，培养学生认识美，创造美的能力。 教学重点难点：了解文艺复兴时期人文主义思想的主要特征，如何联系人文主义思想的特征，通过题材、构图、人物形象分析作品表现的情感，思想以及象征意义。 教学方法：讲授、自主探索交流法 教学过程： 一、术创作之中，现实生活中的人物形象开始成为主要题材，注重人的现世生活与人的尊严，反映人的精神风貌二、比较分析 (活动一内容)同样是描绘圣母和圣婴，我们来看看两幅作品有什么不同。 比较《弯曲宝座上的圣母和圣婴》、《椅中圣母扎 学生以表格的形式归纳比较结果，从画面的明暗、构图、色彩、表情、动态等方面进行比较。 分别叫几位同学谈谈自己的看法、感受，教师给予评价。三、体会让几个学生上台表演《弯曲宝座上的圣母和圣婴》和《椅中