2015版高一数学课件：1.2《程序框图的画法》（苏教版必修三）.pptVIP

全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 §1.1.2.3 程序框图的画法 算法初步 例１：设计求一个数a的绝对值的算法并画出相应的流程图 第一步：输入a; 第二步：如果a＞＝０；则lal＝a，否则，lal＝－a； 第三步：输出lal． N Y 结束 输出 |a| a ≥0 输入a 开始 输出 |a|=a 输出 |a|=－a 例２、 对任意正整数n, 的值,并画出程序框图. 开始 输入一个正整数n 输出S的值 结束 S=0 i=1 S=S+1/i i=i+1 i≤n Y N 设计一个算法求 步骤A 步骤B 思考:将步骤A和步骤B交换位置，结果会怎样？能达到预期结果吗？为什么？要达到预期结果，还需要做怎样的修改？ 例３ 用二分法求解方程 求关于x的方程x2－2＝0的根，精确到0.005 算法描述 第一步 令f(x)=x2-2，因为f(1)0，f(2)0，所以设x1=1，x2=2 第二步 令m=(x1+x2)/2，判断f(m)是否为0，若是，则m为所求，否则，则继续判断f(x1)·f(m)大于0还是小于0。 第三步 若f(x1)·f(m) 0则令x1=m，否则x2=m。 第四步 判断|x1-x2|0.005是否成立？若是则x1、x2之间的任意值均为满足条件的近似值；否则返回第二步。 开始 x1=1：x2=2 f(x)=x2－2 x1=m x2=m m=(x1+x2)/2 x1=m x2=m f (m)=0 ? f(x1)f(m)＞0? |x1-x2|＜0.005? 结束 输出所求的近似根m m=(x1+x2)/2 是 否 否 是 否 是 流程图表示 第一步 令f(x)=x2-2，因为f(1)0，f(2)0，所以设x1=1，x2=2 第二步 令m=(x1+x2)/2，判断f(m)是否为0，若是，则m为所求，否则，则继续判断f(x1)·f(m)大于0还是小于0。 第三步 若f(x1)·f(m) 0则令x1=m，否则x2=m。 第四步 判断|x1-x2|0.005是否成立？若是则x1、x2之间的任意值均为满足条件的近似值；否则返回第二步。 例4.下面是关于城市居民生活用水收费的问题(P.21习题A组第1题) 为了加强居民的节水意识，某市制定了以下生活用水收费标准：每户每月用水未超过７ｍ３时，每立方米收费 1.0 元，并加收0.2元的城市污水处理费,超过７ｍ３的部分,每立方米收费1.5元，并加收0.4元的城市污水处理费. 开始 输入x x≤7 y=1.2x y=1.9x－4.9 输出y 结束 y N 程序框图如下： 开始 S=0 I=I+1 I=1 S=S+I*I I≤100 输出S 结束 N Y 例5(P.21习题1.1A组第2题):设计一个算法求12＋22＋32＋...+992+1002的 值，并画出程序框图。 程序框图如下： 输入人数x 开始 x＞3？ m=5+1.2(x-3) m=5 输出m 结束 N Y 例6：（P.21习题A组第3题） 开始 输出“x=”;x “y=”;y 方程有无数多组解 a1*b2－a2*b1≠0 x=(b2*c1 －b1*c2)/(a1*b2 －a2*b1) y=(a1*c2 －a2*c1)/(a1*b2 －a2*b1) 结束 输入a1.b1.c1.a2.b2.c2 N Y c1=c2 方程无解 例7：P.21习题1.1B组第1题 Y N 例8：P.21习题1.1B组第2题 开始 输入r R=6.8? n=9? 结束 N Y Y N n=1 n=n+1 输出r 例9（P20练习）：设计一个用有理指数幂逼近无理指数幂5　 　　的算法，并估计5　　的近似值，画出算法的程序框图。 解：算法步骤如下： 第一步：给定精确度d，令i=1； 第二步：取出　　的到小数点后第i位的不足近似值，记为a; 取出　　的到小数点后第i位的过剩近似值，记为b； 第三步：计算m=5b-5a； 第四步：若md,则得到5　的近似值为5a；否则，将i的值增加1,近回第二步； 第五步：得到5　的近似值为5a。 程序框图如下： 开始 输入误差d md? m=5b-5a 输出5a 结束 N i=1 y 将　　的到小数点后第i位的不足近似值记为a 将　　的到小数点后第i位的过剩近似值记为b 作业：　＜＜导与练＞＞P13