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2017年山东省新泰市青云街道第一初级中学八年级政治下册《10.1 正确认识个人与集体的关系》课件 鲁教版
全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 第10课 我与集体共发展 第1框 正确认识个人与集体的关系 第5单元 热爱集体 融入社会 1.正确认识个人与集体的关系,理解个人离不开集体,集体离不开个人。 2.认识“团结就是力量”,自觉维护集体的团结。 3.珍视集体的团结,能以集体利益为重,自觉维护集体的荣誉和利益。 板块一:个人与集体不可分 浏览课文,思考并回答下列问题: 多种多样 A.有共同的目标 B.行动上相互支持 C.心理上相互依存 D.情感上荣辱与共 1.集体的存在形式是 的。 2.集体有什么特点? 材料:一位著名的电视节目主持人获奖后,在颁奖典礼上,当大会主持人邀请她向观众致辞时,她没有介绍自己的成绩,而是把自己节目组的全体工作者——编导、导播、机组人员等,一一请上台来,对他们深深地鞠了一个躬。她的这一举动引起了人们的阵阵掌声…… 这位主持人为什么要这样做? 情境活动 因为集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。 感谢集体在我犯错误的时候给我及时提醒和批评,让我 尽快改正。 感谢集体在我困难时予以帮助,让我顺利地战胜困难。 感谢集体在我_________________________。 感谢集体在我_________________________。 真情告白 议一议:集体的发展靠的是什么? 个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。 归纳:个人与集体的关系是怎样的? 1.集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。 2.个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。 很久很久以前,有个国王,他有十个儿子,这十个儿子平时因争权夺利,相互间勾心斗角,扰得整个皇宫不得安宁。 一天,老国王得了重病,他知道自己快不行了。于是把十个儿子叫到身边,拿出十支箭,让十个儿子每人折一支,儿子们轻轻一折就折断了,然后老国王又派人拿来十支箭,捆在一起,让儿子们折,可儿子们用尽力气,谁也没有折断。这时儿子们也都明白了老国王的目的。 你看了故事明白了什么道理? 故事感悟 板块二:团结就是力量 汶川重建 团结能产生凝聚力,完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。 上述几组图片说明了什么? 2011年6月11日,在湖南岳阳临湘市詹桥镇云山村,当地居民在被毁坏的民房中开展搜救清理工作。6月9日晚至10日凌晨,湖南岳阳市部分县(市)区因暴雨引发山洪、泥石流灾害。目前,岳阳市已启动防汛Ⅱ级应急响应,正全力组织开展抢险救灾工作。 集体团结的作用 1.任何一个集体,只有团结一致,才能形成强大的合力,达到预期的目标。 2.集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心,使个人的能力得到充分的发挥;集体的团结可以把每个成员的长处集中起来,形成一股强大的合力,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。 3.集体不论大小,团结才有力量。珍视集体的团结,自觉维护集体的团结。 *
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