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[中学联盟]《钓鱼的启示》课件
钓鱼的启示
宿州第六小学
张慧
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鲈鱼捕捞开放日
鲈鱼的繁殖能力很差,所以在鲈鱼繁殖期间禁止打捞,休渔期在每年的六月一号到九月十五号左右。开放捕捞的那一天,叫鲈鱼捕捞开放日。
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这篇课文的主要内容是什么?
一个月光( )的夜晚,我在无人知道的情况下钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼,但是由于离( )鲈鱼开放的时间还差两个小时,父亲要我把鲈鱼放回湖里,看着( )在月光下轻轻( ),我依依不舍,甚至十分( ),但最后还是在父亲的( )下做出了正确的( ),也因此获得了道德( )的勇气和终生难忘的启示。
实践
告诫
沮丧
翕动
鱼鳃
捕捞
皎洁
抉择
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研读课文,体验情感
(1)体验“我”的情感。
高兴、得意→急切、着急→委屈
乞求→依依不舍、伤心
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(2)分角色朗读
爸爸:“孩子,你得把它放回湖里去。”
孩子: “爸爸!为什么?”(急切)
爸爸:“你还会钓到别的鱼的。”(平静)
孩子:“可是不会钓到这么大的鱼了。”
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分析句子
1.父亲和“我”钓到一条怎样的鱼?
一条“我”以前从未见到过的大鲈鱼。
2.父亲为什么让“我”把鱼放回去?
因为距离开放捕捞鱼的时间还有两个小时,父亲不原意做违反规定的事。
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比较下面的两句话,说说哪句更好
A、我把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,把它放回到湖里去。
B、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。
B更好一些。因为它形象地刻画出“我”沮丧的心理。
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思考
为什么父亲放鱼的态度如此坚决,他这样做对不对呢?
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但是,在人生的旅途上,我却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。这“鱼”指的是什么?
金钱
名利
地位
形形色色的诱惑
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在学校:考试,老师多给了分数,你……
在公共场所:买东西时,售货员多找了钱给你,你……
回家路上 ,你拣到一件自己喜欢的玩具,
你放学回家,游戏厅中传来你最爱玩得游戏声音……
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道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
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当堂达标
给下面的问题选择恰当的解释。
1、“我”大概是在多少岁时写这篇文章的? ( )
A小时候;B刚满11岁;C45岁时;D34岁时。
2、“我”跟父亲是什么时候去湖边钓鱼的? ( )
A一天夜里;B那年;C有一天;D鲈鱼捕捞开放日前一个晚上。
3、“我”钓到了一条大鲈鱼,父亲为什么要“我”放回湖里去?( )
A父亲认为还有时间可以钓到别的鱼;B父亲不喜欢鲈鱼;C父亲嫌这条鲈鱼还太小了一点;D父亲知道还未到开放捕捞鲈鱼的时间,不能捕捞这条鱼。
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