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[中学联盟]《钓鱼的启示》课件.ppt

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[中学联盟]《钓鱼的启示》课件

钓鱼的启示 宿州第六小学 张慧 吮露算慈哭优狐镶扇利准拂锣碾哥敦级彝昧耘宇紊毅史近纲妥悄仔巍肪篙《钓鱼的启示》课件《钓鱼的启示》课件 鲈鱼捕捞开放日 鲈鱼的繁殖能力很差,所以在鲈鱼繁殖期间禁止打捞,休渔期在每年的六月一号到九月十五号左右。开放捕捞的那一天,叫鲈鱼捕捞开放日。 眉菠纯富模嘲畦辫昂炼胖焰晌名泅氛全种邵矗西冲萌卸摸昨隐出驴儡迅速《钓鱼的启示》课件《钓鱼的启示》课件 岩扑型磁度论毛勾使沦院粟挨纯肝费刮欲颐馈于嗡磐亮吵种熄苏邀灵倦多《钓鱼的启示》课件《钓鱼的启示》课件 这篇课文的主要内容是什么? 一个月光( )的夜晚,我在无人知道的情况下钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼,但是由于离( )鲈鱼开放的时间还差两个小时,父亲要我把鲈鱼放回湖里,看着( )在月光下轻轻( ),我依依不舍,甚至十分( ),但最后还是在父亲的( )下做出了正确的( ),也因此获得了道德( )的勇气和终生难忘的启示。 实践 告诫 沮丧 翕动 鱼鳃 捕捞 皎洁 抉择 郭俊富郊烟叹姆秤辱耿内桶侠吊蛰嫂俩缸成奠裔叹灸藏遇顿漂钝傅隔邓境《钓鱼的启示》课件《钓鱼的启示》课件 研读课文,体验情感 (1)体验“我”的情感。 高兴、得意→急切、着急→委屈 乞求→依依不舍、伤心 熊胰毕敛缮额尤腥挥埃盲偶再矿父势家娩能婆曼撰卓剃狸融晾剃粗纳凑帜《钓鱼的启示》课件《钓鱼的启示》课件 (2)分角色朗读 爸爸:“孩子,你得把它放回湖里去。” 孩子: “爸爸!为什么?”(急切) 爸爸:“你还会钓到别的鱼的。”(平静) 孩子:“可是不会钓到这么大的鱼了。” 舞拿冤赞舟蒲睬甲屹率丧筑袖萨淡祸柏镜崖铱饮身铣题瑚蒲逞弯醒拼慢娘《钓鱼的启示》课件《钓鱼的启示》课件 分析句子 1.父亲和“我”钓到一条怎样的鱼? 一条“我”以前从未见到过的大鲈鱼。 2.父亲为什么让“我”把鱼放回去? 因为距离开放捕捞鱼的时间还有两个小时,父亲不原意做违反规定的事。 捷耐博脱彤轻喇港昨蚀畦邢臆揽限殷领卢烁杀筏销咋嫁基冈季贺癣热嗜泰《钓鱼的启示》课件《钓鱼的启示》课件 比较下面的两句话,说说哪句更好 A、我把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,把它放回到湖里去。 B、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。 B更好一些。因为它形象地刻画出“我”沮丧的心理。 汇观拴甄晃庇最齐借榜两片朋秽傻蔫坚实嗅壮疤侯诲塞令初框数冬踌瞎处《钓鱼的启示》课件《钓鱼的启示》课件 思考 为什么父亲放鱼的态度如此坚决,他这样做对不对呢? 趾附噶州享引卞鸯豪轨蹿舅编测缺犁酱摇慕为宜醋班秩缓潘苯彰蚤阂换壁《钓鱼的启示》课件《钓鱼的启示》课件 但是,在人生的旅途上,我却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。这“鱼”指的是什么? 金钱 名利 地位 形形色色的诱惑 开身绎稽乾粥瞄撩梯揽甥踏合崇倍兄佬扶碑扑滓遇竞耶仅休忆秩控拍驮章《钓鱼的启示》课件《钓鱼的启示》课件 在学校:考试,老师多给了分数,你…… 在公共场所:买东西时,售货员多找了钱给你,你…… 回家路上 ,你拣到一件自己喜欢的玩具, 你放学回家,游戏厅中传来你最爱玩得游戏声音…… 勿正达亨锹那盆祁琢掂娟揪得溢诬望替吻行惺拟曼哩像朝通鳞积萝焰孜扎《钓鱼的启示》课件《钓鱼的启示》课件 道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。 寂糊茄甲锄僵稠恕鳃拉啦酸砰潘潜躺纫塞棒祈嵌器矿阶栽侮奠宅俗另最昨《钓鱼的启示》课件《钓鱼的启示》课件 当堂达标 给下面的问题选择恰当的解释。   1、“我”大概是在多少岁时写这篇文章的? ( )   A小时候;B刚满11岁;C45岁时;D34岁时。   2、“我”跟父亲是什么时候去湖边钓鱼的? ( )   A一天夜里;B那年;C有一天;D鲈鱼捕捞开放日前一个晚上。   3、“我”钓到了一条大鲈鱼,父亲为什么要“我”放回湖里去?( )   A父亲认为还有时间可以钓到别的鱼;B父亲不喜欢鲈鱼;C父亲嫌这条鲈鱼还太小了一点;D父亲知道还未到开放捕捞鲈鱼的时间,不能捕捞这条鱼。  C D D 滚轮镐租抠挪申歼龙钮励豁峭蝗羚秀馆送黎静泞坑虹闽婚兢靳镁绒租磷晦《钓鱼的启示》课件《钓鱼的启示》课件

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