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初中数学七年级 上册 (苏科版) 第一章 第二节 活 动 思 考 丹阳市第三中学七年级数学组 胸相器馋居又重能颈狂依薯走段让蓑喂酬腕斌受秘溺叹共褂迫吠拯笋巫肌1.2活动思考1.2活动思考 初中数学怎么学？ 扩月拣见茬得凸钞蛀寸即嗡去紊荔券锰僧被祈调抑脱痔劳著耙沙教喂丑票1.2活动思考1.2活动思考 活动一: 　　把一张长方形纸片通过折叠、裁 剪、展开，你能得到一个正方形吗? 为什么是正方形说说你的理由． 眩锈匿油笛贩薛挤嘴喝弹伎迟谚凡穿轿屯眨闲昏昆郭审适遇俭逾滔洒迎基1.2活动思考1.2活动思考 你还能剪出其他图形吗? 反思活动一，通过动手操作，说理的方法，可以感受和理解图形的性质． 窗恍呸延氯旺尚弦滇碾那伐接呸束骋入杉掂上肚么钵头隙稿叁轰椎丁幢已1.2活动思考1.2活动思考 搭 1 个三角形需要火柴棒___根； 活动二： 　　用火柴棒搭三角形 3 迭踊鳃瘁考扰境泰臣兵这蝶兴兄啪透踞灵舌烟竞佩愿熏芜峨役故痒卤涤定1.2活动思考1.2活动思考 搭 2 个三角形需要火柴棒_____根； 5 泼斑硒氯轮七肚仓柔旭跌犁窿浙高碱刺队贡绢告交沧簧殷剖探哲趾搁足逢1.2活动思考1.2活动思考 7 搭 3 个三角形需要火柴棒_____根； 规柒寡饺浸汕乾笋滔牙大挫乓弃重型旁笨必仿女村恃别锹蚕择嗣社朵峙骆1.2活动思考1.2活动思考 搭 1 个三角形需要火柴棒_____根； 找规律 3 5 7 搭 2 个三角形需要火柴棒_____根； 搭 3 个三角形需要火柴棒_____根； 侗谣趁熏嘉宣文丁娩举趴凄亦嘶捞喇四仆绳味涅啡蹭雀前狗榜葛瘸肚试甜1.2活动思考1.2活动思考 火柴棒的根数是三角形个数的2倍与1的和． ．．．．．． 21 搭 10 个三角形需要火柴棒_____根； ?　 201 你有没有归纳出火柴棒根数与三角形个数之间的关系？ 搭 100 个三角形需要火柴棒_____根； 搭 n 个三角形需要多少根火柴棒？ 骆看隔儒浪穴驰涌颐真兰隘痈扮养赡邑汹湿汉酣帽漆往冲窍帕拱痰贱殷酉1.2活动思考1.2活动思考 凉凳狙偷霖画往壕且勤坪男各携颠令挚贾婉树管蓝濒肌肥诗斟织哇谷套抽1.2活动思考1.2活动思考 反思活动二，动手操作，结合图 形和数字规律，用不同的方法，推理 归纳总结出结论，进行“数学思考”． 短非柔卿疫盔一吕褥肘翱拥景血啥篙妻匙条啃淫购饯继鄂婿扰晤弃彼椅齿1.2活动思考1.2活动思考 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 活动三：月历中的数字问题 侈荒嗅疚债池诞券菜烁拱搭躲姨崖泣沽狡炼丽需惑羡掏脾降宜撒磐斧氧守1.2活动思考1.2活动思考 小明一家外出旅游5天，这5天的日期之和是20．小明几号回家? 1.估计、猜测、验证； 2.从考察特殊值入手； 3.利用字母进行推理． 反思活动三：观察月历，归纳出 数字规律，找到解决问题的思考方法： 降斤蚁克玻醛札坠薪疑搪攒镊减嫩傀琵绎汪窘谚守颈玄刽胳际旋笺贱断帐1.2活动思考1.2活动思考 活动四： 　　全班同学中哪个月出生的人最多? 反思活动四，调查、收集、整理　数据，作出合理的推断． 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 人数 你准备如何得到这个答案? 艘静漳骇嗽叛丹呜乐琶奋怨单虽揖孜送课橡渐骏翁鸡躇贤蛛故脓泉蝉苏改1.2活动思考1.2活动思考 做一做： 　　选择你自己关心的、感兴趣的话题进行类似的调查，获得相关的信息，分析调查结果的成因，提出合理的建议，以板报、墙报或集体汇报的方式交流． 邵气疮碰照鳃司郝纯售镭霜扼模乔道蟹宙若莹郊溢疡肌聋疡丫挨仗味裳揭1.2活动思考1.2活动思考 猜一猜： 把一张纸对折，则厚度加一倍，第二次对折，厚度是原来一张纸的四倍，依次类推，把一张足够大的纸对折多少次，它将有珠穆朗玛峰高?(假设一张纸的厚度为  1 /100 cm)猜一猜． 与大家交流一下你是怎样做的? 说说你的理由． 算一算． 　　我们折 23 次后已接近珠穆朗玛峰的高度． 想一想． 仟诫隙惋标镣臃痹茁禹袄搓蜕寅敖出粹贿击肆恍法爱奔擂此梆聘滓裁鹃袖1.2活动思考1.2活动思考 初中数学会学吗? “做”数学 动手操作 归纳推理 调查统计 ．．．．．． 脾嗅驶姓肝赚邮支宙掌境悍站亦纤绢颐约谷恍势畦虑繁二怔伸泵妥瘟拉祥1.2活动思考1.2活动思考