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艺校长笛进阶课程1
非凡艺术学校教学大纲长笛?非凡艺校长笛进阶课程1-2级招生对象:8周岁以上少儿、成人????????????????授课方式:个别授课(1对1教学),每周1课时备注:我校开设30分钟/课时、45分钟/课时,具体视学生情况而定????教材范围:《长笛吹奏入门》《青少年学长笛》《长笛中外名曲集》?????教学目标:1.注重培养学生基本功的训练(强调呼吸方法、口形、手势的正确性,识五线谱)2.掌握基本节奏3.培养学生对音乐及吹奏长笛的兴趣????教学进度:1、启蒙课程共设4个学期(共48课时),该课程结束时,学生能演奏简单的练习曲及乐曲近65首,运用于乐曲中,并能吹奏简单的练习曲和乐曲40首。2、能参加浙江音协长笛1-2考级考试,3、能参加学校举办的小型交流音乐会表演。????学员与家长的配合:1、每天练习至少30分钟,以保证每节课的回课质量;2、每天聆听音乐作品,以莫扎特作品为主,尽量多接触古典音乐、多听多看;3、每学期(三个月)请假不可超过二次。4、熟练使用节拍器。??非凡艺校长笛进阶课程3-4级入学条件:具备长笛演奏2级左右水平的少儿/成人?????授课方式:个别授课(1对1教学),每周1课时备注:我校开设30分钟/课时、45分钟/课时,具体视学生情况而定????教材范围:1、《上音考级教材》《柯勒长笛练习曲》(第一册)《长笛中外名曲集》(第一册至第二册)《浪漫练习曲》《戈尔鲍迪小练习曲》《莫扎特G大调协奏曲》《多尼采蒂奏鸣曲》、《匡兹G大调协奏曲》《比才小步舞曲》,《长笛中外名曲选》等????教学目标:?1、?熟练掌握4升4降以下的所有调性的相关内容。继续提高基本功能力,为气息、吐音、练音训练,运指技巧等。2、训练学生对音乐作品的理解深度,在学会用强弱、快慢等手法表达音乐的基础,适当运用肢体语言来传情达意。训练学生吹奏大型音乐作品的能力。3、初步了解宏观的音乐风格划分及作曲空风格的区别并运用到演奏中。4、强化练习曲训练,巩固技术。????教学进度:1、共设4个学期(48课时),视学生前阶段基本功情形而定,目标是能演奏中级程度练习曲,掌握比较复杂的节奏变化及连吐音音型变化。2、在练习奏鸣曲、协奏曲过程中,初步了解古典音乐并喜欢它们。3、学生须完成2-3册练习曲及4部以上作品。4、能参加小型交流演奏会的表演。????学员与家长的配合:1、不要仅仅为了考级而练习,学习内容应广泛些,每天坚持一小时练习,包括基础练习、音阶、练习曲和乐曲四部分。2、大量聆听音乐作品,尤其是有关长笛的CD,作品风格不限,学会欣赏。3、坚持使用节拍器,但可适当进行独立练习训练。????非凡艺校长笛进阶课程5-6级入学条件:具备长笛演奏4级基础的少儿/成人???????授课方式:个别授课(1对1教学),每周1节课45分钟 ????教材范围:《柯勒练习曲》OP33(第2册)《胡格斯练习曲》OP.75《安德森练习曲》OP.63莫扎特G大调协奏曲、D大调协奏曲、C大调协奏曲等《威尼期狂欢节变奏曲》《卡门幻想曲》《匈牙利田园幻想曲》《菲尔德协奏曲》等????教学目标:1、训练学生吹奏大型音乐作品的能力。熟练吹奏大量练习曲,经巩固个人技术;2、熟悉各种音乐风格,训练学生对音乐作品的理解深度,在学会用强弱、快慢等手法表达音乐的基础,并能在作品中表达情绪;3、加强中国作品的训练,以培养用西洋乐器演奏五声调式作品的能力;4、加强各种音阶练习、并提高速度至Presto5、对音乐只及音乐历史知识有深入的了解????教学进度:1、总课时在48课时(4学期)以上,具体视学生情况而定;2、学生在学期结束后能将所要求的作品熟练吹奏并深入表达其中情绪;3、学生须完成3-4册练习曲以及5部以上作品;4、选择至少2册练习曲进行强化性复习训练。5、能参加小型交流演奏会的表演。 ????学员与家长的配合:1、大量聆听音乐作品,并进一步深入理解其中的音乐内涵;2、学生模仿各种优秀的演奏技法,培养一定的自学能力;2、每天必须练习60分钟以上,包括基础练习、音阶、练习曲、乐曲4部分。????非凡艺校长笛进阶课程7-8级入学条件:具备长笛演奏6级基础的少儿、成人?????????授课方式:个别授课(1对1教学),每周1节课(每课45-60分钟)????教材范围:音阶练习:六、七个升降调号大小调,以考级教材为主(上音和音协)《柯勒练习曲》第三册,德国波恩《24首长笛练习曲》 胡格斯OP101《威尼期狂欢节变奏曲》、《卡门幻想曲》《匈牙利田园幻想曲》《菲尔德协奏曲》《在内蒙古草原上》《幽思》《渔舟唱晚》《春江花月夜》等????教学目标:1、继续提高长笛演奏相关的基本功和技巧水平,要求在演奏速度上下功夫,音阶要用双吐练习,熟练吹奏大量练习曲,以巩固个人技术,力求达到相应的七、八级所要求的速度;2、提高乐曲的音
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