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7AUnit7Reading2学案
7A Unit7 Reading(2)
Name___________ Class__________
一、教学目标：
1、知识目标：学习有关购物的词汇shopkeeper, minute, just a minute cost ,cheap, quite pretty, match, also, enough, Can I help you? How much do … cost?
2、技能目标：能用适当的语言描述自己的需要
3、情感目标：增强语篇意识
二、教学重点、难点：有关购物的交际用语
【教学过程】
Step1 Read the dialogues by themselves. （5’）
Step3 Explain some new words, phrases and sentences.( 25’)
Step2 Make a similar dialogue. ( 10’)
Step3 Summary: What have we learned today? ( 5’)
【知识点】
1. Can I help you?=What can I do for you?你想买什么？
在商店、饭店、宾馆等服务性行业中，售货员在询问对方打算购买何种商品或需要什么服务时，不能直接问What do you want to buy？而应该礼貌、客气地问Can I help you?/What can I do for you?否则会显得无礼。
2. I’m looking for some football cards…
look for 寻找，强调“找”的过程和动作；find意为“找到”，强调“找”的结果。
他在到处寻找他的皮夹，但没有找到。
He _____ ______ ______ his ______ everywhere, but he can’t ______ it.
【拓展】：有关look的短语
look at看 look like看起来像 look after照顾 look up向上看，查询（字典等） look forward to盼望 look over检查
3. just a minute请稍等。是口语中的一个短语，意为“稍等”。
还可以说为：just a moment或wait a minute/moment.
4. take a look/ have a look看一看 后面可通过加介词at接某人或某物
我能看看这个随身听吗？Can I_____ ____ ______ ______ ______ ______?
5. How much do the cards cost?这些卡片多少钱？
cost值，花费 主语+cost(s)+sb+金钱 表示“某物花某人多少钱”, cost的主语是物，不能是人。
这些书花了我50元。The books ________ _______ ______ ________.
【点拨】：How much do the cards cost?=How much are the cards?
=What’s the price of the cards?=How much do I spend on the cards?
6 . I don’t have enough money .
我没有足够的钱。
enough: 足够的，充足的，修饰名词时，要前置；但当修饰形容词或副词时，要后置,enough后常跟不定式 如enough to do sth。
他们有足够的食物吃。They have _______ _______ _______ ________.
这个男孩足够大能去上学了。
The boy is ______ _______ ______ ______ ______ ______..
7. I want to buy some presents for Simon and Sandy but I don’t want to buy the same things as Amy did. 我想给西蒙和桑迪买些礼物，但是我不想和埃米买一样的东西。
the same…as…表示“同…一样”，是常用句型，same是形容词，前面必须接冠词the .
她穿着和她妹妹一样的衣服。
She wears ______ _______ _______ _______ her sister.
我有和你一样的钢笔。
My pen is ______ _____ _____ _____. =I have _____ _____ ______ _____ you.
表示“与…相同”时，还可以使用the same as…，与它意义相反
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