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二氧化碳和一氧化碳1[最终版]
涪陵李渡中学 刘尧
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二氧化碳制取实验
温故而知新
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探究实验
现象
分析
底部蜡烛先熄灭,上部蜡烛后熄灭.
CO2比空气重,不能燃烧,也不支持燃烧。
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讨论
1.根据以上性质,说一说的CO2用途.
答:可用于灭火.
2.日常生活中,有什么证明同体积的CO2比空气重?
答:充二氧化碳气球向下降.
3.实验室中,还有什么证明同体积的CO2比空气重?
答:能用向上排空气法收集.
4.在化学计算中,还可以根据什么来判断CO2的密度比空气的密度大?
答:通过计算相对分子质量.
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练习
D
带一盏点燃的油灯或火柴等。
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探究实验
现象
分析
塑料瓶变瘪了.
CO2能溶于水。
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讨论
不能用排水法收集.
打开汽水瓶盖,冒出大量气泡.
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干冰
在一定条件下,二氧化碳气体
会变成固体,固体二氧化碳叫
“干冰”。
干冰升华时,吸收大量的热,
因此可以作制冷剂。可用于人
工降雨
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二氧化碳的物理性质
颜色
状态
气味
密度
溶解
性
干冰
特性
二氧化碳
无色
气体
无味
比空气大
能溶
升华吸热
小结
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花不变色
探究实验
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花不变色
探究实验
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染上石蕊染色剂的紫色干燥小花,喷上水,再放入盛有二氧化碳的集气瓶中
紫色的小花变红
探究实验
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二氧化碳溶于水生成碳酸,实际上
二氧化碳溶于水后,只有1%与水结合,
其他的是以二氧化碳分子的形式溶解
于水中。而且,碳酸不稳定,很容易
分解。
能溶于水,并与水反应!
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讨论
不稳定
(实验、现象 )
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两支试管中各注入5 mL滴有石蕊试液的蒸馏水,通入二氧化碳气体,然后一支加热,另一支撒入少量的活性炭,其中颜色变化正确的是:( )
①红—紫—无 ②紫—红—紫 ③紫—红—无 ④无—红—无;
A、①②? B、②④? C、②③ ? D、①③
C
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①用四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花;
②第一朵小花喷上稀醋酸;第二朵小花喷上水;第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中;第四朵小花喷上水,放入盛满二氧化碳的集气瓶中;
③将第四朵小花取出小心加热,观察现象。
(现象、讨论)
探究实验
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小花变红
小花不变色
小花不变色
小花变红,加热后又变为紫色
CO2与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色
取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花
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CO2检验
温故知新
答:通入澄清石灰水,变白色浑浊
同学们知道这个反应的化学方程式吗?写一下!
实验室是如何检验生成的气体是CO2的?
炔览避资矗梦呈奉物疫美诣盲杭拒卜履赘菩弓睦梆瞄沿呵哪栋抗歼选库次二氧化碳和一氧化碳1二氧化碳和一氧化碳1
合作探究
请同
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