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五年级分数的意义教学课件[优质课]
人教新课标五年级数学下册
分数的意义
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教学目标
使学生了解“分数”产生的原因,理解分数的意义,弄清分子,分母,分数单位的含义。
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一个饼
平均分
2份
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一个饼
平均分
2份
一个物体 平均分 分数
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一种图形 平均分 分数
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图中阴影部分用 表示对不对?
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( )
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一条线段
平均分
5份
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4个苹果,6只熊猫能否平均分成若干份,要平均分,把什么看作一个整体?
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4个苹果
1个整体
平均分4份
讨论:有几种分法,每份占整体的几分之几
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4个苹果
1个整体
平均分2份
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“1”
“1”
“1”
“1”
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一个物体
一种图形
一个计量单位
“ ”
1
单位:
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分数
分数的意义: 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。
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表示 把单位“1”平均分成5份,取了其中的三份,叫五分之三。
3
5
分子
分数线
分母
表示有这样的多少份
表示把单位“1”平均分成多少份
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一个饼
一种图形
一条线段
8个三角形
9条小棒
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用分数表示下列图中的阴影部分
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用分数表示下列图中的绿色部分,
把什么看作单位“1”
12个小正方形
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把什么看作单位“1”
9个笑脸
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