北京市顺义区大孙各庄中学九年级物理全册 12.4 电磁铁的应用教案 北京课改版.docVIP

电磁铁的应用 教学目标 重点与 难点 1．电磁继电器的构造和工作原理。 2. 电磁继电器的工作原理。 教学准备 多媒体教学课件、电磁继电器模型、电磁继电器的挂 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 时间 情景设计 （一）复习提问 1．电磁铁有哪些优点？ 2．电磁铁都有哪些应用？ 3．安全用电的原则是什么 思考，回答问题 知识回顾，基础知识 5分 课题引入 根据安全用电的原则可知，为了用电安全我们不要接触低压带电体，不靠近高压带电体，可是在实际中有的工作电压是很高的，人直接操作高压的电路的开头是非常危险的。 为此，我们利用电磁铁制成的电磁继电器，通过控制低压电路的通断间接地控制高压电路的通断。这节课，我们就来学习电磁继电器。 思考如何解决高压危险的问题 设疑 5分 新课讲授 用多媒体教学课件演示电磁继电器的工作过程，请同学们在大屏幕上观看；然后挂出物理书如图11－17所示的电磁继电器的结构和工作电路，让学生认识电磁继电器的各个部分，弄懂它的工作原理，让学生们讨论明确如下问题： 1．电磁继电器的构造和工作原理 （1）电磁继电器的构造 （2）低压控制电路和高压工作电路分别有哪些部分组成？ （3）试说明它的工作原理 教师引导得出结论。然后让学生分组做如下实验，教师巡回指导。 实验：用电磁继电器、电源、开关组成控制电路；用小灯泡另一个电源和触点部分组成工作电路。观察小灯泡的发光情况； （1）闭合控制电路的开关：小灯泡发光； （2）断开控制电路的开关：小灯泡熄灭。 小结：电磁继电器就是利用电磁铁控制工作电路通断的开关。通过实验使学生进一步认识电磁继电器的工作原理。 师生共同分析、归纳出： 电磁继电器的优点：可利用低电压、弱电流控制高电压、强电流的工作电路。 电磁继电器的应用：应用在远距离操纵和自动控制方面 学生讨论后， 提出如下问题让学生讨论： （1）使用电磁铁有什么优点？ （2）根据这些优点它都有哪些应用？ 观察分析 原理解现代科技的发展和方向 15分 活动探究 防讯报警器：K是接触开关，B是一个漏斗形的竹片圆筒，里面有个浮子A，水位上涨超过警戒线时，浮子A上升，使控制电路接通，电磁铁吸下衔铁，于是报警器指示灯电路接通，灯亮报警。 　　温度自动报警器：当温度升高到一定值时，水银温度计中水银面上升到金属丝处，水银是导体。因此将电磁铁电路接通，电磁铁吸引弹簧片，使电铃电路闭合，电铃响报警，当温度下降后，水银面离开金属丝，电磁铁电路断开，弹簧片回原状，电铃电路断开，电铃不再发声。 观察并分析的工作过程 知识应用 报警器要部件 工作过程 10分 总结 电磁继电器的主要部件 过程 中的应用总结知识点 1．电磁继电器是由________控制的开关，利用电磁继电器可以通过控制_________压电路的通断间接地控制_______电路的通断。 2．如图是一种水位报警器的原理图，当水位到达金属块A时（一般的水能导电），电路中（ ）　　A．绿灯亮 B．红灯亮 　　C．两灯同时亮 D．两灯都不亮 完成练习 1．原理：电流的磁效应 2．构造：电磁铁、衔铁、弹簧、动触点、静触点。 3．组成 （1）低压控制电路：低压电源、电磁继电器、开关 （2）高压工作电路：高压电源、用电器、触点部分 7．应用：应用在远距离操纵和自动控制方面。 4．工作原理：电磁铁通电时，把衔铁吸下来，工作电路闭合。电磁铁断电时，失去磁性，弹簧把衔铁拉起来，切断工作电路。 5．作用：是利用电磁铁控制工作电路通断的开关。 6．优点：可利用低电压、弱电流控制高电压、强电流的工作电路。 小结 在学习和中激发学生的灵感，进行用分析，生活找到电磁继电器的用途