四下语文教学进度[最终版].docVIP

镇江市京口区江滨实验小学 四 年级 语文 教学进度、计划 教材体系：苏教版四年级下册 制表日期：2014.2.15 制表教师： 杨卉 单元 序次 周次 教学起止时间 课时 教 学 内 容 （教 材 篇 目） 教 学 目 的 要 求 教 学 重 难 点 1 2.17-2.18 2 培养良好的学习习惯(8) 指导观察图画，了解写日记的意义，要求学生养成坚持写日记的好习惯。 懂得爱护的意义和要求，养成爱护图书的好习惯。 引导学生明确写日记和爱护图书的意义，并在实践中养成坚持写日记和爱护图书的习惯。 第一单元 1-3 2.19-3.7 2 1、走，我们去植树 1、理解诗歌内容，有感情朗读课文，让学生从小增强环保意识。 2、 感受燕子的可爱和春天的美丽，激发对大自然的热爱。 学会生字词。 朗读背诵课文；理解课文含义深刻的句子，学习科学家一丝不苟的态度；观察想象，感受春天的美好。 3 2、第一朵杏花 2 3、燕子 2 4、古诗两首 2 习作1 3 练习1 第二单元 4-5 3.10-3.21 3 5、苹果里的五角星 1、掌握生字，理解课文，有感情地朗读课文。 2、读懂课文，能从中有所感悟。 启迪教育学生创造力来源于打破常规的思维方式；自主讨论，理解课文中的哲理。 2 6、最佳路径 2 7、人类的“老师” 2 习作2 3 练习2 第三单元 6-7 3.24-4.4 3 8、三顾茅庐 学会生字新词。理解含义深刻的句子。 理解课文内容，了解历史人物及其优秀品质。 3、联系现实进行爱国教育。 通过神态、语言动作，体会文章内容。 3 9、祁黄羊 3 10、公仪休拒收礼物 2 习作3 3 练习3 第四单元 8-10 4.8-4.25 3 11、永远的白衣战士 1、学会生字新词。 2、流利有感情地朗读课文，理解舍己为人的感人事迹，教育学生发扬人道主义精神。 3、课文的叙述方法。 体会文中叶欣临危不惧的崇高品质和明明的美好爱心；通过练笔歌颂母亲。 2 12、“番茄太阳” 2 13、第一次抱母亲 2 14、我不是最弱小的 2 习作4 3 练习4 9 4.16-4.18 期中考试 第五单元 11-13 4.28-5.14 3 15、鸟语 1、学会生字新词，会用指定词造句，理解句子。 2、培养学生对大自然的热爱爱鸟、爱动物，以爱心对待大自然中的一切，对待生存的地球。 通过朗读，借助语言材料，体会爱鸟、爱动物、爱大自然、爱地球的思想感情。 2 16、天鹅的故事 2 17、生命的壮歌 2 习作5 3 练习5 第六单元 13-15 5.15-5.28 2 18、沙漠中的绿洲 学会生字新词，会用指定词造句。 2、课文体现了人与自然的和谐，激发学生热爱大自然的情感。 领悟保持生态环境的重要意义，体现人与自然的和谐发展至关重要。通过具体的语言，感受诗句的形象美 2 19、云雀的心愿 2 20、古诗两首 2 习作6 3 练习6 第七单元 15-17 5.29-6.13 2 21、爱因斯坦和小女孩 1、学会生字新词，会用指定词造句。 2、感悟爱因斯坦平凡而伟大的品格和一颗童心。 3、领会樟树的象征含义，体会对宋庆龄的崇敬和怀念。 4、领悟黄河主人机智勇敢和不屈的精神。 弄清课文各部分之间的关系。 2 22、宋庆龄故居的樟树 3 23、黄河的主人 2 习作7 3 练习7 18-19 6.16-6.24 10 期末复习 19 6.25-6.27 期末考试