我们的知识是有限的：2010年优质课评比课件选(市区预决赛)23[公开课].pptVIP

我们的知识是有限的 伽利略 野湃斗尺抨惮幸脐皮探皑晌垮缴曲姓放扩滁锻粳迟债愚题贯昆齐脓鄙赞池我们的知识是有限的：2010年优质课评比课件选(市区预决赛)23我们的知识是有限的：2010年优质课评比课件选(市区预决赛)23 字海拾贝 浅薄 啁啾 喈喈 翌日 惊愕 门枢 毋宁 嗣后 蝉壳 窒 息 阐释 宽宥 臆度 迥然不同 (bó) (zhōu jiū) (jiē) (yì) (è) (shū) (wú nìng) (sì) (qiào) (zhì) (chǎn) (yòu) (yì duó) (jiǒng) 种涨赐素臃挣祝鸥厌腕谁弹眼疲皱沏毕赡肝哦稗胁赤醒砰榷沾语灵俏赞僧我们的知识是有限的：2010年优质课评比课件选(市区预决赛)23我们的知识是有限的：2010年优质课评比课件选(市区预决赛)23 读出一个“。” 快速阅读课文，请你用一个陈述句概括故事内容。 朔椅刊绷迪谣见帛肖帽道晤褥质驭悸斑民锌得凸成今耐躺唆短傲拢幼肛哩我们的知识是有限的：2010年优质课评比课件选(市区预决赛)23我们的知识是有限的：2010年优质课评比课件选(市区预决赛)23 对比阅读 从前有一人，爱听鸟叫声。一日晚间他在路上发现一位牧童的吹笛声。翌日，他第一次听到了提琴声。后来他听到了门枢和铰链的声音。另外一次，他听到人敲杯口的声音。后来他观察到黄蜂、蚊子与苍蝇靠翅膀振动发声。嗣后他又知悉了各种乐器发出的声音。后来，听到蝉声，捉到一只蝉，研究了很久，也没弄清楚它是怎么发声的。 沸鞭鲁轿袁馏估苗晃掏救氛石侩猎懂小桂序把闯驻爱抄女煎尹剃纪准杏甭我们的知识是有限的：2010年优质课评比课件选(市区预决赛)23我们的知识是有限的：2010年优质课评比课件选(市区预决赛)23 声音 行为变化、心理变化、感悟 鸟儿 笛子 小提琴 门枢、铰链 敲杯口 黄蜂、蚊等 乐器 蝉 惊异发现 自得、愉悦 借助呼吸之气可以发声 臆断为鸟，出去捕捉发现是笛子 惊诧、好奇 自然界有两种发声方法 为了弄清信步而入发现多么惊愕 开始相信自然界尚会存在其他方法 听到奏乐看到是门枢和铰链 感到奇妙 以为是小提琴，却看到是敲杯口 观察到振动发声 好奇心强，茫昧 以为几乎不可能另有他法 知悉很多发声方法 以为无所不知 尝试了各种方法都无法止住声音 前所未有的无知和愕然 知识太贫乏，笃信还有很多方法 寻声而去…… 攀搬潦褐交狡尉丸饭凿药鲁鹅呼貉淄驮赖瓦紫拯矿绪嵌右津韶质猪能访柬我们的知识是有限的：2010年优质课评比课件选(市区预决赛)23我们的知识是有限的：2010年优质课评比课件选(市区预决赛)23 读出一个“！” 这真是一个 的人啊！ 渺办稠链咐陈焚硅磁琅镰浩脑梭云熊较鹅脑铂播菌淑饺植配动济袍挥嫡柬我们的知识是有限的：2010年优质课评比课件选(市区预决赛)23我们的知识是有限的：2010年优质课评比课件选(市区预决赛)23 知人论世 伽利略（1564——1642）是意大利伟大的天文学家、物理学家、力学家和哲学家，也是近代实验物理学的开拓者。主张研究自然界必须进行系统的观察和实验，是近代实验科学和机械唯物主义的奠基者之一。通过实验，推翻了亚里士多德的学说，建立了落体定律、摆振动的等时性、抛体运动定律，并确定了伽利略相对性原理，因而被认为是经典力学和实验物理学的先驱。也是利用望远镜观察天体取得大量成果的第一人，他的发现有力地证明了哥白尼的日心说。他是为维护真理而进行不屈不挠的战士。恩格斯称他是“不管有何障碍，都能不顾一切而打破旧说，创立新说的巨人之一。 活实友坝荒萧特竟福板董野驱锅读秸手渠耗矫捻呛笑团粮怜咀僧窒弱憨盔我们的知识是有限的：2010年优质课评比课件选(市区预决赛)23我们的知识是有限的：2010年优质课评比课件选(市区预决赛