第18课马克思主义的诞生[教学].docVIP

第18课 马克思主义的诞生 【学习目标】 1．了解《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义； 2．了解巴黎公社的成立。 【活动方案】 活动一：了解马克思主义诞生的历史条件 马克思主义是一定时代的产物。请同学们结合教材P84引言和本课前四段内容，了解下列图片的信息及其内在联系，分析马克思主义是在怎样的历史背景下诞生的？（提示：从经济基础、思想基础、阶级基础和主观条件的视角归纳）要求：在自主整理，小组讨论，最后全班交流。 图一：工人居住的贫民窟 图二：新和谐公社 图三：法军镇压里昂工人 图四：马、恩接触工人 活动二：掌握《共产党宣言》的主要内容，理解其理论观点，探究其历史意义 “一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。”“全世界无产者，联合起来！” 这是《共产党宣言》的首句和尾句。 仅从这两句中，已可感受到这部著作那种撼人魂魄的力量。阅读P85最后第二段，分析《共产党宣言》为无产阶级指明的夺权方式、革命方向和前途是什么？探究马克思主义诞生对工人的运动和社会主义运动有何重大意义？ 要求：同学们首先大声朗读《共产党宣言》的内容，并快速熟记其内容，然后小组讨论，整理出要点，代表发言。 活动三：了解巴黎公社的成立 （1）阅读P86第一、二段文字，简要了解巴黎公社爆发的背景和概况 （2）假如你是巴黎公社的一名领导人，政权建立后你将采取什么措施来巩固政权？阅读P86第三段内容理解巴黎公社采取的措施。要求：对照课本填出后组内交流订正，然后熟记。 巴黎公社的革命措施： 类 别 内 容 政权 建设 除 旧 布 新 经济政策 （3）阅读P87第二段文字，了解巴黎公社的主要历史意义。 （4）下图是拉雪兹神甫公墓的一段墙，后人称之为“巴黎公社战士墙”，它是巴黎公社精神的永恒历史见证。马克思曾说：“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱受人敬仰。它的英烈们已永远铭记在工人阶级的伟大心坎里。”阅读P86最后一段和P87的内容，看下列材料： 材料一：法国资产阶级临时政府决心消灭巴黎公社，为此不惜血染巴黎。公社战士英勇抵抗，终究寡不敌众。 材料二：“当凡尔赛在磨刀霍霍时，巴黎却沉浸在起义胜利的欢乐中，他们认为继续向凡尔赛进军是在挑起内战。” ——《国际工人运动的艰辛历程》文字史料 请回答：依据上述材料并结合教材知识，说明巴黎公社失败原因和经验教训。（要求自主整理出要点，小组内再讨论，最后全班交流） 【检测反馈】 1、列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种思潮的继承人和天才的完成者。”这里，“三个最先进国家”指的是 （ ） A．英、法、美 B．美、英、德 C．法、美、德 D．英、法、德 2、《共产党宣言》的主要内容不包括 （ ） A．肯定了资本主义在历史上的积极作用??? B．主张建立和谐制度 C．预言资本主义必将被共产主义取代????? D．号召工人阶级进行暴力革命 3、巴黎公社的性质是 A．农民政权 B．市民政权 C．无产阶级政权 D．小资产阶级政权 4、下列属于巴黎公社经济方面的措施的是 （ ） A、废除旧国家机器，代之工人阶级自己的国家机器???B、实行八小时工作日 C、民选公职人员，人民有权监督和罢免?? D、公职人员的工资不超过熟练工人 【巩固提升】 1、马克思主义的主要理论来源有①德国古典哲学②英国古典政治经济学③英法的空想社会主义④欧洲三大工人运动的实践 （ ） A．①②③???????? B．②③④????????? C．①③④???????? D．①②④ 2、某个电影中有以下情节：“在市政厅门前的中央，正对着厦门搭了一个大讲台……讲台前面旌旗如展，其中有些三色国旗，但全部镶着红边——人民政权的标志。人山人海的广场上唱起歌来，乐队高奏《马赛曲》，号声响亮……”这部电影的可能是哪一时期的历史大事 （ ） A．19世纪三四十年代 B．19世纪七十年代 C．19世纪五十年代D．19世纪六十年代 第18课 马克思主义的诞生答案 【活动方案】 活动一：（1）.经济基础：工业革命推动资本主义的迅速发展，并导致了资本主义经济危机的爆发，使资本主义社会的基本矛盾显现。（2）思想基础：傅立叶、欧文、圣西门等人