2011-012学年度《国际贸易》课程论文或案例撰写安排.doc

2010-2012学年度《国际贸易》课程小论文、案例分析、 读后感或观后感撰写安排 本学年度学生可以选择撰写课程小论文、案例分析、读后感或观后感（与专业领域有关的书籍、影像等），课程论文、读后感或观后感由个人单独完成，案例分析可以组成团队共同完成（2-3人）。 一、撰写《国际贸易》课程小论文、案例分析、读后感或观后感的目的与要求 （一）目的 1、巩固所学国际贸易理论与基础知识，培养学生理论联系实际的能力，分析问题和解决问题的能力； 2、培养学生的专业素质，关注国际经济与贸易领域的热点、焦点问题；培养团队合作型学习组织，提高学生分析思维能力、组织协调能力； 3、掌握经济论文、案例分析的基本写作方法，培养学生初步的科学研究能力； 4、形成多读书、勤思考的良好学风，培养学生的自学能力； 5、作为《国际贸易》课程教学改革的重要形式，占平时作业的50%。 （二）要求 1、学生只能在课程论文参考选题范围内选择题目。学生所选题目应尽量避免相同，如果相同应注意内容、分析角度、分析方法的区别；严禁拷贝和抄袭。 2、论文、案例的写作要求结合课程所学理论知识和课外信息资料，在格式和内容上严格规范，符合专业培养目标，为学年论文和毕业论文做准备，为参加学科竞赛做准备。 3、论文写作前必须进行资料的收集，阅读5篇以上的参考文献（专著、教材、学术论文）；案例写作前必须广泛调查、收集和整理相关资料，理清案例背景，可以开展讨论和交流；读后感或观后感也应该是阅读了经济类或观看了经济类的的书籍、影像等，自己的体会和思考。 4、请于16周确定课程小论文选题、或案例主题、读后感或观后感材料，并开始进行写作，在第十八周考试前将课程论文、或案例分析、读后感或观后感交各班学习委员，并送交任课老师。 5、课程小论文、案例背景资料及分析、读后感或观后感的字数控制在1500字左右。 二、课程小论文、案例分析、读后感或观后感格式 （一）课程小论文必须符合下列结构 1、标题（中文，一般不超过20个汉字）。 2、内容摘要（200字以内，中文，以第三人称说明论文的主要内容和结论，不加评价性文字）。 3、关键词（3～5个，中文，每个关键词之间用分号隔开）。 4、正式文稿应有一定的理论分析，观点正确，层次分明，条理清晰，论证严密，推理正确，观点与材料统一；理论联系实际，有翔实的数据资料，文风庄重，语言通顺。 5、参考文献。参考文献按在正文中出现的先后次序列于文后，格式为： [序号]作者、书名、出版地、出版者、出版年、起止页码（或[序号]作者、论文题名、刊名、年（期）、起止页码）。 6、论文层次一般不超过4级,分别用一、二、三……；（一）、（二）、（三）……；1、2、3……；（1）、（2）……标示。 （二）案例分析格式 1、案例的背景资料（不少于500字），包括案例的基本素材、发生的问题等内容。 2、对案例进行分析，分析发生问题的原因、提出解决的途径、对策建议等，不少于600字。 3、注明参考资料来源，格式参照参考文献。 （三）读后感或观后感 1、说明书籍或影像制品的内容梗概，不少于500字。 2、自己的感想或思考，不少于600字。 三、《国际贸易》课程小论文选题 1、发展低碳经济对中国出口贸易的挑战 3、我国（某省、市、中、东部地区）技术寻求性对外直接投资效应探讨 4、我国（某省、市、中、东部地区）技术寻求性对外直接投资问题及其战略选择 5、长株潭“两型社会”建设中的外贸竞争力探讨 6、长株潭“两型社会”建设中扩大招商引资的新思考 7、“两型社会”建设中长沙（株洲、湘潭）调整出口商品结构的思考 8、“两型社会”建设中长沙（株洲、湘潭）招商引资的障碍及对策分析 9、“两型社会”建设中长沙（株洲、湘潭）出口企业竞争力探讨 10、长株潭“两型社会”建设中传统出口产业转型面临的困难与对策分析 11、“两型社会”建设中扩大长株潭工业制成品（机电、高新技术产品）出口的思考 12、承接产业转移，扩大湖南（中部某省、郴州、益阳、岳阳、永州）加工贸易的探讨 13、长沙建设“中国服务外包基地城市”面临的问题与对策分析 14、长沙（株洲、湘潭）高新技术开发区发挥外向型功能面临的问题与对策分析 15、CEPA框架下湖南（某省）进一步加强与香港（或澳门）经贸合作的思考 16、新形势下湖南（某省）扩大与台湾经贸合作的思考 17、福建在海峡经济区经贸合作中的优势与劣势分析 18、东北（某省）进一步加强东北亚经贸合作的思考 19、中国（某省）企业在东盟市场面临的机遇与风险探讨 20、从贸易（投资、服务贸易）角度深化湖南（某省、市）——东盟经贸合作探讨 21、金砖“五国”的贸易发展模式探讨 22、金砖“五国”出口贸易结构与竞争性探讨 23、中国与印度（俄罗斯、巴西）贸易竞争力的比较分析 24、中国