打开自己的宝藏教案2.docVIP

人民版思想品德八年级下册第一单元第三课第三框 打开自己的宝藏 【教学目标】 1．情感态度价值观目标：尝试着做一个不断挖掘自我潜能的快乐的人。 2．能力目标：掌握挖掘自我潜能的途径和方法。 3．知识目标：掌握挖掘自我潜能的几种途径和方法，学做一个优秀的人。 【教学重点】 认识潜能的价值；我们每个人都有一座潜能金矿。 【教学难点】 寻找打开宝藏的钥匙。 【教学方法】 情境创设法、案例教学法。 【教具与教学手段】 多媒体辅助教学 【教学过程】 一、导入新课 故事一：一个值夜班的工人半夜回家，由于月亮不错，他决定穿过坟场抄近路回家，不小心跌进一个墓穴，他急着要爬出去，可是墓穴太深，他爬得筋疲力尽，仍然无济于事。最后，他决定干脆休息一下，等明天早上再向路人求救。 这位工人在墓穴一角半梦半醒中，忽然一个醉汉也从上面掉了下来，那人没有注意到坑里已经有一个人了，一心想要爬上去，双手在两旁乱抓，可是怎么爬都爬不上去。那位工人不忍看他白费劲，就好心伸手抓住醉汉的脚说：“老兄，我试过了，不可能从这里爬出去的。” 谁知他话音刚落，那醉汉尖叫一声：“鬼呀！”然后三下五除二地从坑里蹿了出去。 故事二：一名日本妇女趁幼儿熟睡之际外出购物，返家途中，在巷口与人闲聊，这时家中的幼儿醒来寻母，遂爬上阳台呼叫，不幸小孩一失足从阳台上坠落下来，但说时迟，那时快，其母飞奔至楼下，奇迹般地接住了自己的孩子。按道理说三岁