优化体育教学培养学生学习能力.docVIP

优化体育教学　　培养学生学习能力 许昌市第十八中学　任艳娜 [摘要]： 二十一世纪，人类进入信息时代，人们对知识的获取、信息的获得的方法与途径已不再具有唯一性，而是空间多维性了。体育课作为增进中小学健康的必修课，其教学的形式与方法也同样不再具有唯一性。改革体育课传统的教学模式是体育教学面临的一项首要任务。新课标要求体育教师敢于创新积极探索，用新理念设计新课堂，使学生在愉悦中自觉学习、健身，养成终身锻炼的意识。[关键词]：　兴趣　　关爱　　　优化　　　体育意识 体育教学是以身体锻炼为主要手段，向学生传授体育的基础知识，让学生掌握体育的基础技术，形成一定的运动技能，发展体育的综合素质与能力，提高自身健康水平的一种基本形式，是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。那么，在教学中，如何更好培养学生的学习能力，更好帮助学生奠定良好的终身锻炼基础？对此，我也有一些看法。 一、要激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性 兴趣是学生参加体育活动的重要条件。学生只有对学持有浓厚的兴趣时，才能产生强烈的求知欲。怎样才能激发学生的学习兴趣呢？我认为，首先要科学安排教学内容。在体育教学中，对教学内容的选择和安排，要在了解学生心理、生理、爱好等基础上，从学生的实际出