行为习惯的培训2015.10.26讲述.pptx

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行为习惯的培训2015.10.26讲述

2015秋实验小学学生培训内容 一、入校 1.红线外排队等侯,北楼班级靠北排,南楼班级靠南排,顺序是:六、 五、 二 一、三、四。(不在公路上玩耍、不买零食、不乱扔垃圾)(强调“红线外”) 一、入校 1.红线外排队等侯,北楼班级靠北排,南楼班级靠南排,顺序是:六、 五、 二 一、三、四。(不在公路上玩耍、不买零食、不乱扔垃圾)(强调“红线外”) 2.不推、不挤、文明、有序。 3.入校门时:轻声细语 慢步缓行 自觉礼让 主动问好(从一入校门到各楼梯口时更要做到轻声细语 慢步缓行,以避免发生碰撞事故,造成伤害。学校每天将在各楼梯口增设一名值日生,检查结果纳入文明班评比。) 4.上楼梯:靠右行,不与下楼梯的同学相撞,并保证楼梯中间位置畅通,上下楼梯自觉靠右行,时精神集中,不勾肩搭背,不嬉笑打闹,避免发生摔倒甚至滚下楼梯的事故。 5.早到校 早读书:早上到校后马上进入教室,不在室外追逐打闹,除包干区值日生外其它同学交完作业后马上进行晨读,或自由读或按本班老师的要求齐读。 三、区域活动要求 1.教学区(南北楼及中间区域):轻声细语、慢步缓行、自觉礼让、主动问好 2.学习区(小花园、文化长廊):观察植物、学习、讨论、欣赏学生作品。(不在上述两个区域追逐打闹,不踩草地,不攀爬假山,不采摘花草树叶果实) 3.运动区(操场):运动、游戏。不玩沙池里的沙子。听到上课铃时“走”回教室,不快速奔跑,避免发生碰撞的事故。 四、排队 1.排队放学的要求。排归程队,到达校门外的红线才离开队伍,队伍解散后不能乱窜、不能无故逗留,不乱扔垃圾、坚决禁止买零食。一年级不用排归程队,但须得到达指定位置才能让家长接走。二年级1、2、3、6走前门,4、5、7、8、9走后门。三年级还没有排南北归程队的抓紧时间安排。 2.做操、集会时上下楼梯的要求:平时上下楼梯靠右行,自觉礼让,主动问好,集体排队上下楼梯每班两列纵队按要求一列靠墙一列靠扶手,保证楼梯中间畅通无阻,队伍两两对齐,不推、不挤、不勾肩搭背,不跨级跳跃。 3.到志趣馆上课时的要求:在班级走廊排好队,排着整齐的队伍到达智趣馆楼下,两列纵队同时靠扶手上,下课返回教室时在场室外的走廊排好队,两列纵队同时靠扶手下,整个过程安静,有序,两两对齐。志趣馆的洗手盆不能擅自使用。 四、课间纪律 1.不带零食进校园,除白开水或矿泉水(带水瓶),其它饮料也一律不能带进校园。一经发现将在全校通报批评并对班级当月的文明班进行扣分处理。 2. 不带玩具枪、溜溜球等危险玩具进校园。一经发现将通知家长到校进行处理。 3.不带手机进校园,如需与家长联系可请班主任、老师帮忙,也可到学校办公室申请使用学校的电话。 4.课间休息时不在走廊、教室、楼梯、尤其是楼梯口追逐打闹,不大声喧哗,不做危险的游戏,不乱串班级,不上升旗台,去操场或从操场返回教室时不能快速奔跑,以免造成剧烈碰撞的危险。不攀爬栏杆、不手抓着笔玩耍。 5.进入老师办公室要先喊:“报告”,经老师允许后,方可进入; 6.做操或集会时没向班主任请假不能私自留在教室,校门值日生将每天进行检查,一经发现将对班级当月文明班进行扣分处理。 7.爱护好校园的公物(如:桌椅、门窗、花草树木等,不在墙壁、课桌等上面乱涂乱画……); 五、卫生: 1.自觉维护校门内外的卫生 2.自觉维护脚下卫生,保证自己不扔垃圾 3.校园内主动捡起所看到的垃圾,扔到离自己最近的垃圾桶里。4.注意个人卫生,不留长指甲,不剪奇异发型,男生头发不遮耳、不遮眉,女生头发不过肩(长发须束起)、不遮眉。 校内常规安全教育 在校园里我们应当注意哪些方面的安全。 1.上下楼梯应当注意哪些安全?(非集体)上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不要向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不要跑,不要拥挤抢先;不要在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动,以免造成剧烈碰撞的危险。 2.在走廊里应注意哪些安全?人多、走廊窄小,轻声细语,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;带了篮球来的绝不能在教室、走廊拍打。无事不到其它楼层乱窜。 3.在教室里应当注意哪些安全呢? 轻声细语,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器和化学药品。 3.在教室里应当注意哪些安全呢? 轻声细语,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器和化学药品。 4.在校园里应当注意哪些安全?不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏;参加升旗仪式

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