《丁丁写字》.doc

一年级语文下册《丁丁写字》导学案 一年级 班 姓名： 组名： 执教： 学 法 导 航 ●学习内容：《丁丁写字》 ●学习目标： 1、认识课文中的8个生字，会写7个生字。 2、能正确、流利，有感情地朗读课文。 3、认识到学习最重要的不是外在的条件，而是认真的态度。 ●教学重难点： 重点：1、规范、正确的书写本课生字，有感情地朗读课文。 难点：2、理解课文内容，认识多音字“正” 自 主 预 习 ●预习内容： 自读课文三遍，把不认识的字找出来，小组交流。 2、 写来写去 写不好 借来 座位 丢掉 一笔一画 认认真真 拿起 身子 坐正 在课文中用“———”画出以上词语，并读一读。 3、读通课文。 ●预习检测： 小组内合作检查读课文情况，纠正读错的字音。 2、我会读 个词语，我真棒！ 3、给生字宝宝找朋友 纸 借 跟 换 还 呢 掉 正 jiè huàn hái diào ne zhèng zhǐ gēn 4、照样子，说一说 例：（1）认真 认认真真 开心 许多 红火 平安 （2）写来写去 来 去 来 去 来 去 探 究 学 习 ●【探究点一】 为什么丁丁一开始写不好字呢？ 【探究点二】 你认为怎样才能把字写好呢？说一说 自我评价： 学科长评价： 教师评价： 巩 固 提 高 ●看拼音写词语 xiě zì bú duì diū diào máo bǐ bú hǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ●比一比，再组词 正 ＿＿＿（ ） 曲 ＿＿＿（ ） ＿＿＿（ ） ＿＿＿（ ） ●给下面的字组词 时（ ） 去（ ） 笔（ ） 对（ ） 丢（ ） 笑（ ） 课内阅读。 丁丁明白了：“不是我的纸、＿＿＿、我的座位不好，是＿＿＿做得不好。” 他像冬冬一样，身子坐正，一笔一画认认真真地写，他的字也写好了！ 按课文内容填空。 丁丁明白了什么？用“——”画出来 怎样才能把字写好？用“﹋﹋”画出来。 自我评价： 学科长评价： 教师评价： 课 后 反 思