《学与问》包李花.ppt

23.学与问 启东市长江小学 包李花 沈括 不懈探求 相辅相成 翱 翔 自学提示： 轻声读读第2自然段，说说哪些语句体现了哥白尼好问的特点，圈圈画画。 波兰伟大的天文学家哥白尼，小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇，经常 着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东方升起，从西方落下？晴朗的夜空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪了？小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来？……哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。 内容的省略 缠 “问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。 我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变，作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多问几个“为什么”，学会从平常事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友.只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“ ”就是这个道理。 能者为师 一个人不论取得多大成就,都不能自夸。对任何人,都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。 ——萧伯纳 只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。 三人行,必有我师焉。 敏而好学，不耻下问。 自学提示： 默读第4自然段，读懂沈括童年时代的小故事，试着说说这个故事的起因、经过、结果。 在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家，名叫沈括。他小时侯读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧！”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他 把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。 仍然 想象表达： 当一家人围在一起共进晚餐时， 沈括仍然__________________； 当_______________________， 沈括仍然__________________； 在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家，名叫沈括。他小时侯读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧！”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。 学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。 倘若我们的学习中存在这些问题： （1）有些同学，只知道学习，不注意思考； （2）有的同学有很远大的理想，但平时上课不认真，作业拖拉马虎，不见他有任何的付出； （3）有些同学，上课学习非常认真，但不注意课后及时复习巩固，就出现学得快忘得也快的现象； …… 对此，你最想说什么？请用上“相辅相成”表达你的观点，并模仿《学与问》的写法，构思一个提纲。 知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥妙将任你探求，你将真正成为学习的主人。 课后练笔 “学无涯而问不止，问无休而学有成”同学们学的越多，产生的问题就会越多；问的越多，学到的知识也就会越多。课后请大家以《学问之道，贵在_______》为题，模仿本文谈谈自己的观点。