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优质课喜洋洋课教案
小学体育课《喜洋洋与灰太狼》教案(水平一)
教学目标
认知目标:让学生初步了解投掷要肩上屈肘,挥臂用力.瞄准投掷的方向。
技能目标:1、70%-80%的学生基本掌握投掷的技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质.
2、通过游戏练习,发展学生上肢力量和判断能力。
情感目标:通过模仿性、创造性练习和游戏练习,进行克服困难,勇敢顽强的品格教育,培养团结协作、积极进取的优良品质.
运动负荷目标:预计练习密度在30-35%左右,平均心率130-140次/分。
教学内容
1:投掷 2:游戏“打灰太狼”
教学
难点
教学难点:投掷挥臂速度要快
课前准备
1.学生统一穿运动装.
2.器材准备:毽球、音箱、支架、毛绒玩具
学段:水平一 年级:二年级 三门峡市育才小学 何晶晶 第一节
结构
课的内容
教师活动
学生活动
要求
组织方法
时间
强度
第一部分
结构
1.小游戏:老狼,老狼几点钟?
2.师生问好。
3.宣游戏的内容、要求。
4模仿动物热身操。
6.教师带领学生一起向上抛接毽球玩。
课的内容
1.教师扮演老狼,游戏开始
2.创设情景:羊村开展活动。
3.引导学生韵律操模仿。
4.教师说明投抛毽球的要求。
5.教师示范激发学生的兴趣。
教师活动
1学生扮演小动物。
2.在教师的示范下,学生模仿动作,充分活动各关节。
3、按顺序每个学生传到一个球。
4、学生自由的抛接球练习。
学生活动
1.老狼到点出来吃小动物时候做到快速跑回家站成4列横队。
2.学生动作优美、舒展,按老师的要求做操
要求
四路横队:
■■■■■
■■■■■
■■■■■
■■■■■
△
△—教师
■—学生
组织方法
8分钟
时间
一般
强度
第
二
部
分
1、教学生投掷动作。
2、分组练习。
3、分组比赛。
A.教学法:(运用“示范式’与”探究练习法”,先教师进行示范性练习后,学生再根据观察情况进行练习。)
难点:肩上屈肘,挥臂用力,瞄准目标。
1.教师带领学生练习并观察。
2.巡视指导学生练习、纠正错误。
3.对比评价、讲解、启发学生思考。
4.全过程示范分解动作,突出肩上屈肘,挥臂用力。
5.巡视指导学生练习,语言表扬激励学生,注重个体差异,进行差异分组.
1,认真听讲、培养兴趣、尽快进入角色。
2,学生认真练习投掷。
3.学生进行尝试性练习,体验投掷动作。
4,学生勇于展示动作,学生自评.
5.认真听老师讲解动作要领,了解动作的全貌。
6.学生练习:
①友伴分组练习。
②小组探讨,互帮互助练习.
③差异分组练习.
④做自查评估.
1.态度认真、精神饱满。
2.认真积极练习。
3.动作正确
4.听从指挥、注意安全。
分成多组
▼▼ ▼▼
▼ ▼
▼▼ ▼▼
▼ ▼
教师分成4组,每10人一组。
13分钟
较强
第三部分
游戏:投掷“打灰太狼”。
想象创造方法,学生运用所学知识参与实践活动,敢于表现自己。
1.创造情景,调动学生参与体验游戏的积极性。
2.表扬先进,鼓励后进。
3.讲解游戏规则,指导学生注意安全。
1,学生分4组进行比赛,尽能力投准。
2,学生自主地参与练习。.
3,以高涨的情绪进行练习。
1.安静,遵守课堂纪律,认真听老师讲解游戏规则。
2.遵守游戏规则,注意安全。
■ ■ ■ ■
15分钟
强
↑ ↑ ↑ ↑
● ● ● ●
● ● ● ●
● ● ● ●
● ● ● ●
■灰太狼
●学生
第四部分
1.放松活动。
2,学生自评,老师评价。
3,小结,表彰鼓励
1,教师引导学生进行愉快的放松。
2,教师评价.
所有学生能在教师引导下放松,踊跃回答问题,学生自评.
尽量的放松身体各关节,轻松,自然,愉快地消除运动疲劳。
4分钟
小
任课教师:三门峡市育才小学 何晶晶 年龄27岁 教龄4年 职称:小学一级 电话
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