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会走路的树_811783
苏教版二年级语文下册
镇江新区平昌小学 解丽
春天的早晨,一棵
金色的小树在树林里走
来走去。
chén
chen
/ /
好奇
小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。
小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。
春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了,好奇地问:“你能让我到你身上坐一坐吗?”
“当然可以。来吧!”小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。
从这以后,这棵树
天天来陪小鸟。小鸟跟
着他去了许多地方,看
见了许多有趣的东西。
小树陪着小鸟,小鸟跟着小树,他们来到了_______,看到了______。
从这以后,这棵树
天天来陪小鸟。小鸟跟
着他去了许多地方,看
见了许多有趣的东西。
终于有一天,小鸟长大了,她向这棵树告别,飞往远方……
小组合作,自学第5—9自然段。
要求:关注标点,读好对话。
5 第二年春天,小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来,金色的角/在阳光下/显得特别好看。 6“你也是一棵会走路的树吗?”小鸟问。 7“对呀,人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来,“你大概/就是我爸爸/常常提起的那只小鸟吧?” 8“去年的那棵树,原来是你的爸爸呀!”小鸟叫起来。 9“是的!是的!”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上,向自己的家快步走去。
大概
续编故事:
小鸟来到小驯鹿的家……
早晨 当然 美丽 好奇
告别 有趣 好看 大概
读一读(读正确)
记一记(记字形)
说一说(说笔顺,说关键笔画)
写一写(手指书空)
早晨 当然 美丽 好奇
告别 有趣 好看 大概
作业:
1.读一读课文。
2.讲一讲故事。
3.写一写生字和词语。
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