导学案（多边形一）.doc

9.1多边形（一） 【学习目标】 1.了解三角形的顶点、边、内角、外角等概念. 2.掌握三角形按角、按边进行分类. 3.知道三角形内角和及其简单运用. 【学习重点】三角形的分类及内角和的运用. 【学习难点】三角形内角和的运用. 【使用说明与学法指导】 1.使用5分钟自学课本，用红色笔勾画重难点，完成预习自测. 2.找出自己的疑惑写在我的疑惑栏中，准备课上讨论解决。 3.用10分钟完成探究案，书写认真、答题规范；20分钟完成并点评检测案。 4.用5分钟总结、反思、消化. 预 习 案 【预习自学】 认真阅读课本，掌握三角形的有关概念及运用. 【预习与自测】 1．如图1所示，共有______个三角形，分别是_________． (1) (2) (3) 2．如图2所示，以AD为边的三角形是_____ ___． 3．如图3所示，请说出含∠A的所有三角形．______ 4．三角形按角可分为__________． 【我的疑惑】 你自学了课本，初步完成了预习学案，请谈谈你的收获，还有什么疑惑吗？ 探 究 案 类型一 例1.如图，图中共有 个三角形，它们分别是 。∠B是 、 、 的内角。△ABD的外角是 。在△ABE中，AE所对的角是 . ∠B所对的边是 。AD在△ADE中，是 的对边，在△ADC中是 的对边。 类型二 例2 .如图，已知：D是△ABC的BC边延长线上一点，DF⊥AB于点F，交AC于E， ∠A=40°，∠D=30°，求∠ACB的度数． 类型三 例3. △ABC中，∠A=∠B=∠C,求△BC各内角的度数. 检 测 案 1．一个三角形的两个角分别为29°，61°，若按边分类，它是_______三角形；按角分类，它是________三角形． 2．三角形中，最多有______个锐角，至少有______个锐角，最多有______个钝角，至少有______个钝角． 3．如图，以BC边为边的三角形有_____个，它们是________；BC不仅是△ABC中∠_______的对边，而且也分别是△BDC，△BEC，△______中∠______，∠______，∠______的对边；△ABD中边AD的对角是_______；△BOE两边OE，OB的夹角是______；而△DOC和△BCO的夹边是________． 4．已知三角形的三个内角度数之比为1：2：3，判断此三角形的形状 5 .如图，图中共有 个三角形，其中以BC为一边的三角形有______ ，∠AEC是______ 的内角，∠1是______ 的外角。 练 习 案 1.若△ABC的三边长为a,b,c，且（a-3）2+|b-4|+(c-6)4=0，则△ABC是（ ） A.不等边三角形 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.以上答案都不对 2.三角形中最小的内角大于60°，那么这个三角形是（ ） A.不等边三角形 B.等腰三角形 C.钝角三角形 D.不存在. 3.一个三角形的三个内角中至少有（ ） A.三个锐角 B.两个锐角 C. 一个钝角 D.一个直角 4.如图，B是△ABD中边 的对角，又分别是△ABE,△ABC中边 和边 的对角. 5.一个三角形的两角分别是38°，52°，若按边分类，它是 三角形；若按角分类， 它是 三角形. 6.已知△ABC的周长是48cm，最大边和最小边之差为14cm,另一边与最小边的和为25cm，则最大边长 为 cm,最小边长为 cm.. 7.已知等腰三角形的周长是40cm,且一边长是另一边长的，求这个等腰三角形各边的长？