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入题较好的—— “人的一生由一日日太阳东升西落而构成。然后这就是“时间”么？其实不然，从字面上看，“时”可拆成“日”与“寸”，可见只有视寸时为寸金，方能掌握真正意义上的时间。 可以说，珍惜时间对于人的一生来说是至关重要的。” ——陈章鸿 入题较好的—— 大家都知道扁鹊见蔡桓公的故事，扁鹊三番四次劝蔡桓公治病，可是蔡桓公讳疾忌医，一味拖延时间，结果丢了性命。做事何尝不是这样？“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”……今天的钟声已经敲响，昨天进入历史的废墟。只有失去后，才会懂得珍惜，但时间不会倒流，所以请牢牢抓住生命中的每一分每一秒，不要让自己后悔。 ——蔡婉婷 入题较好的—— 正所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”对于我们学生来说，现如今正是勤学刻苦、努力求学以增加才干的最佳时刻。光阴似箭，日月如梭，如果不珍惜时间，只等闲，白了少年头，就只剩下空悲切了。要知道，时间对人是否成才来说是至关重要的。 ——范志桥 议论文全文常见结构 三、联：联系生活中的事实或道理对自己的看法或观点进行论证。 （举例论证、道理论证、正反对比论证 、叙议结合，论据充分有分析，论证结构要清晰） 【论证结构： 1、并列式：在总论点基础上提出分论点论证； 2、层进式：提出论点——【是什么】 ； 议论分析论点—— 【为什么】 联系实际，拓展论点——【怎么样】 总结论点——【会怎样】 正反对比有两种情况：一是摆出一正一反两个例子，同时还要对它们作进一步分析。一是只举一个例子，这个例子里面含有正反两种因素，但无论如何，都要从正反两个方面进行对比性分析，重在分析，不是例子。 分析论据，学会讲“理” 作文评审组评价： 通常有这样一类考生，他们写议论文的时候，只会提观点和摆材料，通篇作文没有一点自己个人的意见和看法，这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力，这类作文只能给到中等或以下档次。 * * 福州则徐中学 刘嫱 初中对议论文写作的要求 1.能发表自己的看法 （论点要正确） 2.要有根有据（即摆出论据） 3.能进行事例和道理分析 议论文写作基础 观点要鲜明正确（找准观点） 要学会阐述观点（要合理设置分论点） 要学会分析（要学会分析例子） 论证层次清晰，脉络分明（要重视结构） 论证方法要多样化 语言要富有个性色彩（雄辩、幽默等） 议论文写作的几种情况 （1）观点式：题目即观点 《学贵有恒》《业精于勤》《文理分科弊大于利》 （2）话题式：题目即话题，并非观点 《论恒心》《谈勤奋》《小议“文理分科”》 （3）材料式 给出材料，自己提炼观点（多角度导致观点多样化），有一定自由度。 ▲本次作文讲评： 一、入题 1、开头啰嗦繁琐，叙述不够简洁 如：“时间是什么，一年365天，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，……简单又复杂，最快又是最慢，最慢又是最快，最平凡又是最珍贵，最让人重视又让人后悔……，古时候，有一个猎人……（事例）……，还有一句名言说到：……，所以，我们要珍惜时间。 ——入题太慢 ▲本次作文讲评： 一、入题 2、没有紧扣题目，点题不够 如：“流星划过夜空，就算再如何耀眼也会转瞬即逝，然人民不会记住它最美好的时刻，人生也如此在有限的生命种造出无限的光辉，才称得上活过。 ——语言很美，但和“惜时”没有关系，入题第一段没有扣题、点题 ▲本次作文讲评： 一、入题 3、过于简单，没有过度 如：“珍惜时间，就是珍惜生命。古往今来，只有惜时的人才会有所作为。“ ——中心明确，缺乏简洁的记叙和具有文采的过度。 ▲本次作文讲评： 更正：入题要做到的： 1、记叙事例要简洁，扣准中心叙述 2、直接引用名言，作出简单分析，直入中心论点 3、要适当的记叙，排比，比喻等修辞运用都不要太多，一定要扣准中心； ▲作文讲评： 二、写作 1、没有偏离中心，但却没有明确的表明中心论点的语句； 更正——开门见山，用明确的话来表达中心论点 2、全文论证结构不够清晰，层次没有递进，大多是在堆叠例子，缺乏必要的过渡段； 议论文全文常见结构 一、引：用叙述的表达方式，引述事例、现象、名言警句、诗句等或是所给材料。也可运用排比、类比等方法如题。 （简要叙述） （议论文开头写法可参考《